План-конспект предназначен учителям географии, биологии специальных школ для обучения учащихся с интеллектуальными нарушениями.

Организация учебной деятельности с детьми с отклонениями в развитии имеет ряд особенностей. Для повышения эффективности учебно-образовательного процесса необходимо учитывать специфику развития этих детей в выборе форм и методов работы. Данный урок построен таким образом, чтобы обучающиеся в полном объеме освоили материал, овладели правильным произношением новых слов. Создание здоровьесберегающей среды в образовательном пространстве способствует сохранению и укреплению здоровья учащихся. В ходе урока производится частая смена видов деятельности.

Представлены виды коррекционно-развивающей работы с обучающимися специальной школы 8 вида на уроках общественно-естественного цикла.

Представлены рекомендации для педагогов (учителей и воспитателей) при проведении самоподготовок и коррекционных часов с обучающимися по предметам природоведение и география.

Разработка конспекта урока в 8 классе коррекционной школе 8 вида на тему: «Канада».

В программе отображены пояснительная записка, перечень тем по стержневым линиям курса, календарно-тематическое планирование на год

Методическая разработка

Данный урок построен таким образом, чтобы обучающиеся имели возможность повторить материал по изученной природной зоне - степь. Закрепить и обобщить понятие степь,привести в систему знания о природных зонах.

Организация учебной деятельности с детьми с отклонениями в развитии имеет ряд особенностей. Данный урок построен таким образом, чтобы обучающиеся в полном объеме усвоили материал, овладели правильным произношением новых слов и усвоили их значение. В ходе урока производится частая смена видов деятельности, массаж биологически активных точек, релаксационная минутка, игровые ситуации. С целью активизации мыслительной деятельности использованы на уроке проблемные вопросы, ситуации.Заключительный этап урока содержит практическую работу и задание, которые позволяют закрепить учебный материал.

Во всем мире существуют общечеловеческие ценности, среди которых особое место занимают такие понятия как «моя отчизна», «родина», «страна», «моя малая родина». Наш проект призван раскрыть эти понятия и показать их взаимосвязь.