Цели и задачи:

• Познакомиться с понятием переходных и непереходных глаголов; уметь различать грамматические признаки переходных глаголов, сочетаемость с Винительным и Родительным (2 урок) падежами.
• Формирование познавательных УУД, (извлечение необходимой информации из учебника, компоновка полученных ранее и изученных на уроке сведений в таблицы-кластеры).

В данной статье представлен опыт использования культурологических образов на уроках русского языка и литературы (5-7 классы), направленный на повышение эффективности преподавания данных предметов, обогащение духовного мира обучающихся, воспитание художественного вкуса, развития образно-ассоциативного мышления и творческих способностей.