Цель итоговой контрольной работы – контроль лексических и грамматических навыков, чтения и письма на основе материала, изученного в 1 четверти.

Тип урока: урок применения знаний, умений и навыков

Автор: Мустафаева Алиме Серверовна, учитель английского языка МОУ «Овощновская школа»

Знакомство с идиомами, связанными своими компонентами с темой модуля.

Цели: познакомить со структурой и с содержанием модуля I учебника; организовать деятельность учащихся по повторению ранее изученной лексики по темам «Учебные предметы», «Дни недели»; способствовать развитию навыков письменной речи; обеспечить условия для формирования мотивации учащихся к дальнейшей работе по теме.

Бронирование номера в гостинице. English in Use 10. Booking a hotel room.

Тема урока: раздел 7 «Выходной день», урок 58/7 «Теперь я знаю».

Тип урока: комбинированный

Цель урока: обобщить лексико-грамматический материал раздела «Выходной день».

Оснащение и оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска.

Контроль знаний и умений по теме: «В коробке с игрушками». Тематический контроль.

Цель: проверить, как учащиеся усвоили языковой материал модуля 4.

Задачи: организация самоконтроля и рефлексии учебных достижений учащихся по завершении работы над модулем.

Викторина для обучающихся 5-11 классов общеобразовательных учрежений.

Who invented dynamite and became a very rich person?

a) Isaak Newton

b) Marie Curie

c) Pierre Curie

d) Alfred Nobel +

Тип урока: «Контроль знаний и умений».

Тема урока: Особые дни. Тематический контроль.

Цель: проверить, как учащиеся усвоили языковой материал модуля 8.

Задачи: организация самоконтроля и рефлексии учебных достижений учащихся по завершении работы над модулем.