12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Лихина Елена Викторовна
Учитель истории и обществознания, высшая категория. Увлекаюсь вышивкой бисером.
История, Право, Краеведение, Экономика, Обществознание
Учитель истории и обществознания
Школа
Россия, Красноярский край, Железногорск
Публикации (146)
3

Политическая ситуация в России после Манифеста от 17 октября 1905 г

1. Наиболее активная и организованная часть общественного слоя или класса, выражающая или формирующая его интересы, а также представления о путях развития – это …

А) профсоюз; 
Б) оппозиция; 
В) политическая партия;
Г) сословие;
Д) авангард.


2

СССР при Н.С. Хрущеве

1. Какое из названных событий произошло в 1957 году?

  1. Первый полет человека в космос
  2. ХХ съезд КПСС
  3. Запуск первого искусственного спутника Земли
  4. Карибский кризис

2

Итоговая работа по теме «1905 год в России»

Назовите термины, соответствующие данным ниже определениям.

  1. Роспись (смета) денежных доходов и расходов государства на определенный период
  2. Доход, получаемый владельцем акций; часть прибыли акционерного общества
  3. Долгосрочное вложение капитала в отрасли экономики
  4. Деньги одной страны, которые могут быть беспрепятственно обменены на денежные знаки другой страны

3

Возникновение информационного общества в странах Европы

Какие факторы способствовали становлению «государства благоденствия»? (1 б.)

  1. Научные разработки и технические изобретения
  2. Изменение структуры потребления
  3. «Холодная война»

4

Мыслители прошлого о мире и человеке

Можно использовать для подготовки к олимпиаде.

Критерием общественного прогресса Г.Гегель считал

1. развитие гуманизма

2. приближение к правовому устройству общества

3. рост осознания свободы

4. развитие науки и техники


18

Рейтинговая система как способ мотивации учащихся к учебе и активной жизненной позиции

(Выступление на педсовете классного руководителя Лихины Е.В.)

С рейтинговой системой учета успеваемости я познакомилась в 2006 году, прочитав книгу Всеволода Зайцева «Практическая дидактика». Здесь говорилось о работе с резервом. Опробовав этот метод на своем классе, увидела, что метод действительно работает, ведь детям свойственно соревноваться.



4

Итоговая работа по обществоведению за 6 класс

Работа в виде КИМ. Позволяет приучить детей к данной форме контроля для снятия стресса в будущем.

Что отличает человека от животных?

1) Воспитание потомства;

3) Объединение в группы;

2) Способность к творчеству;

4) Использование природных материалов.


30

Улицы Железногорска

Описание улиц, связанных с историей становления города. Это небольшой рассказ об улицах города Железногорска. Все эти улицы связаны с историей становления города.


4

Права граждан

Практические задания по теме урока.

Часть 1.

1. Вспомните сказку про Колобка и ответьте на вопросы.

Каким правом воспользовался Колобок, когда ушел от бабушки с дедушкой?

Какие права Колобка нарушили Заяц, Волк, Медведь и Лиса?