12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Валеева Дания Рашитовна
Учитель русского языка и литературы высшей категории, работаю в школе 23 года, преимущественно в старших классах. Являюсь классным руководителем социально-гуманитарного класса, в классе - 28 человек.
Русский язык и литература
Учитель русского языка и литературы
Школа
Россия, Челябинская область, Миасс
Публикации (85)

5

КИМы по литературе. ЕГЭ

Аннотация

Типовые тестовые задания по литературе содержат 10 вариантов заданий I части (анализ эпического или драматического произведения), составленных в соответствии с требованиями Единого государственного экзамена. Материал предназначен учителям-словесникам для подготовки учащихся к экзамену в формате ЕГЭ.

Автор-составитель – Валеева Ф.Р. учитель русского языка и литературы

Валеева Дания Рашитовна 1
Опубликовано в группе «Литература ЕГЭ»

7

Книга жизни

Мудрые мысли делают мудрее нас.

Милые дети!

Я никогда о вас отдельно не думаю: я всегда думаю, что вы – люди или нелюди, – как мы. Но говорят, что вы есть, что вы особая порода, не поддающаяся воздействию.


9

Научно-исследовательская работа «Современные виды искусства»

Попытка разобраться в новых видах и направлениях искусства.

Введение

Искусство есть особая форма общественного сознания и духовной деятельности, специфика которой состоит в отображении действительности посредством художественных образов. В практической деятельности у людей складываются и развиваются эстетические представления, в которых явления действительности отражаются как прекрасные и безобразные, трагические и комические.


5

Газета «Шанс»

В рамках работы с одаренными детьми уже несколько лет я являюсь редактором и корректором школьной газеты «ШАНС» (Школьное Агентство Новостей Сообщает»).



13

Универсальные схемы анализа стихотворения и эпизода

Материалы для подготовки к ЕГЭ по литературе.

1. ПОЭТИЧЕСКАЯ «ЗАСТАВКА» (вступление)

1. Об авторе (своеобразие творчества поэта; литературное течение).

2. О стихотворении (эпиграф или посвящение; анализ названия).

З. Дата написания с историческим и биографическим содержанием.

4. Связь стихотворения с эпохой, если это необходимо для понимания основной идеи.

Валеева Дания Рашитовна 5
Опубликовано в группе «Литература ЕГЭ»

7

Урок-размышление над образом Порфирия Петровича в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

Попытка разобраться в сложном характере героя

Диагностические цели урока:

дать толкование значения имени героя (уровень знания);

охарактеризовать приемы создания образа Порфирия Петровича (портрет, мимику, жесты, манеру поведения, речь) (уровень понимания);

прочитать выразительно фрагмент диалога Порфирия Петровича и Раскольникова (уровень интерпретации);

проанализировать эпизод романа «Встреча Раскольникова с Порфирием Петровичем», обращая внимание на детали (уровень анализа);

сопоставить Порфирия Петровича с другими персонажами романа и определить его место в системе персонажей (уровень понимания)...



18

Задание 16 (на сопоставление). ЕГЭ литература

Достаточно большой и полезный материал.

АННОТАЦИЯ

Данный тип заданий имеет особую сложность. Самый низкий показатель в ЕГЭ 2015 года виден в задании 16 на сопоставление лирических произведений. Результаты по анализу лирики стали традиционной проблемой. Анализ лирического стихотворения дается ученикам намного сложнее, чем анализ отрывка из эпического или драматического произведения. Связано это со спецификой стихотворного текста (сложной образностью, символичностью, ассоциативными связями и т.д.). Очевидно, что в школьной практике необходимо развивать навыки анализа лирического стихотворения.

Валеева Дания Рашитовна 5
Опубликовано в группе «Литература ЕГЭ»