12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Группы, в которых участвует пользователь

Классный уголок
373 участника 418 подписчиков 74 записи
Материалы для оформления классного уголка
Математика - это интересно!
216 участников 255 подписчиков 155 записей
Приветствуются любые наработки, помогающие сделать урок нескучным и продуктивным.
Исследовательская деятельность учащихся
306 участников 329 подписчиков 110 записей
Приглашаю Вас присоединиться к нашей группе, в которой мы сможем делиться накопленным опытом. Публикуйте свои статьи, исследовательские работы и проекты своих учеников.
Бесплатные всероссийские дистанционные конкурсы для учащихся
2067 участников 2152 подписчика 674 записи
ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДСТОЯЩИХ КОНКУРСАХ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ. Уважаемые коллеги! Размещаем только материал соответствующий теме группы. Не соответствующие прошу удалить.
Бесплатные всероссийские и международные конкурсы для учителей
2729 участников 2851 подписчик 1144 записи
ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДСТОЯЩИХ КОНКУРСАХ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ. Уважаемые коллеги! Размещаем только материал соответствующий теме группы. Не соответствующие прошу удалить.
Всероссийские и международные конкурсы для учителей
1004 участника 1056 подписчиков 202 записи
Информация о платных конкурсах для учителей.
Дистанционное обучение для педагогов
271 участник 307 подписчиков 52 записи
Учить детей хорошо можно только постоянно учась самому. Давайте делиться информацией о том, где можно пройти обучение дистанционно. Расписание вебинаров, дистанционных курсов и т.д.
В помощь учителю
1182 участника 1275 подписчиков 1801 запись
Всё, что может пригодиться в практической деятельности.
Классный час в школе
290 участников 335 подписчиков 83 записи
Классные часы в школе - темы, разработки, сценарии, презентации, конспекты...
Дополнительные материалы к уроку
1674 участника 1796 подписчиков 1400 записей
В этой группе собраны материалы, которые можно использовать на уроке для повышения интереса, осознания роли предмета в повседневной жизни, а так-же работы обучающихся, выполненные как опережающее задание к уроку.