12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
Гарипова Дилара МинниФаритовна
Работаю учителем начальных классов с 1994 года. Высшее образование, высшая категория. Участвовала в районном конкурсе "учитель года-2002 г", "учитель года-2014 г"- лауреат.
Начальные классы
Учитель начальных классов
Школа
Россия, Республика Башкортостан, село Магинск
Публикации по разделам

11Методические разработки
2Планы
3Публикации
Публикации (16)
4

Классный час «7 чудес Башкортостана»

Сегодня мы с вами совершим виртуальную экскурсию по красивейшим местам нашей малой Родины. Подумаем и вспомним, чем славится Башкортостан, ведь нашу республику знают не только в России, но и за рубежом. По мнению большинства жителей и гостей республики, в золотой список семи достопримечательностей — семи чудес Башкортостана - вошли: Мультимедийная презентация «Семь чудес Башкортостана» памятник Салавату Юлаеву...


3

Викторина по сказке Б.В. Заходер «Серая звёздочка»

«Серая Звездочка» – сказка про маленькую жабу – входит в цикл «Сказки для людей» Бориса Заходера. Вот, что написал в предисловии к этому циклу автор: «Странное название, скажете. Разве не все сказки – для людей? Так-то оно так. Но эти сказки рассказывают сами звери, и рассказывают их людям. Всем людям – и взрослым, и детям...


3

Развитие речи учащихся – одна из основных задач начального образования

Современная школа должна подготовить человека думающего и чувствующего, который не только имеет знания, но и умеет использовать эти знания в жизни, который умеет общаться и обладает внутренней культурой. Цель не в том чтобы ученик знал как можно больше, а в том, чтобы он умел действовать и решать проблемы в любых ситуациях. Приоритетные средства для достижения этого - культура речи и культура общения.


5

Литературная викторина

Интересная викторина по сказкам для учащихся 3-4 классов.

I. Конкурсное задание «Разминка» (ответы дети пишут в столбик на листочках)

– Угадайте, из каких сказок пришли к нам гости и как их зовут.

Иллюстрации героев сказок. (На экране)


2

Первые вестники весны – первоцветы

Внеклассное мероприятие для 3-4 классов.

Образовательные задачи:

  • закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках  биологии, природоведения;
  • вовлечение в словарный запас биологических слов и выражений;
  • развитие коммуникативных навыков;
  • осуществление межпредметных связей.

2

В подводном мире

Цель:

  • Дать представление о многообразии животного мира водоёмов.
  • Определить части тела и места обитания рыб. Выяснить виды рыб обитающие в местных водоёмах.
  • Развивать познавательный интерес.

Оборудование: таблица , персональный компьютер, мультимедийный проектор, программа Microsoft Power Point, экран, учебник, рабочие тетради.


2

Классный час «Мама-первое слово, главное слово...»

Проводится ко дню матери. Содержит презентацию, аудио и видео материалы.

Цель: воспитывать любовь, чуткое, отзывчивое и доброе отношение к матерям, бабушкам и всем женщинам. Воспитывать духовно-нравственные качества личности, чувства уважения, сострадания, доброты, нежности и любви к женщине.


2

Согласные звуки «М», «М'», буквы Мм. Чтение слов с буквой М. Урок-путешествие

Цель:

  • закрепить полученные знания о букве м, звуках «м», «м'»;
  • формировать навыки сознательного, орфоэпически правильного, выразительного, слогового и беглого чтения слов с изученными буквами;
  • развивать фонематический слух, внимание, память, мышление, умение работать с текстом, чётко отвечать на вопросы.
  • воспитывать чувство сопереживания; любви и уважения к родителям.

3

Буквы У у – ю

Цели урока:

  • научить различать на слух сочетание [й`у],
  • учить правильно обозначать звуки [й`у] буквой ю;
  • повторить роль буквы ю в обозначении мягкости согласных;
  • учить слышать новые звуки в речи, выделять их в словах;
  • повторить понятие многозначности слов, развивать речь;
  • воспитывать коллективизм, чувство взаимопомощи, уважения друг к другу

3

Изготовление по образцу плоской модели светофора

Цели урока:

  • уточнить представления учащихся о назначении светофора, о его сигналах;
  • развивать навыки работы с шаблонами, c картоном и цветной бумагой, карандашом, кистью;
  • закрепить навыки резания ножницами бумаги и картона;
  • воспитывать усидчивость, аккуратность, уважительное отношение к законам улицы.