1. Ответьте на вопросы 2. Раскрасьте правильно флаг России. 3. Раскрась звуковую схему слова РОССИЯ. 4. Собери из слогов слова по нашей теме. 5. Прочитайте стихотворение Г. Ладонщикова «Родная земля» и выпишите только слова — предметы. 6. Как вы понимаете значение слова РОДНАЯ из выше прочитанного произведения? 7. Объясните смысл пословицы: Человек без родины как соловей без песни?

1. Отгадай кто изображён на картинке. Выдели первый звук. Дай ему характеристику (какой звук?). 2. Раскрась картинку. 3. Где находится звук Щ в названиях картинок: в начале, в середине или в конце? Проведи стрелки к схемам. 4. Игра «Один — много». Допиши рядом предмет во множественном числе. 5. Прочитай несколько раз. Выдели синим цветом на картинке все перечисленные части тела.

1. Прочитай слоги. 2. Проговори «слова-друзья» тройками. 3. Обведи картинки, в которых встречается звук Р и раскрась их. Начерти слоговую схему слова, которое начинается на звук Р. 4. Зарисуй звуковую схему слова АРБУЗ. Где находится звук Р? Каким цветом обозначается наш звук?