12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Терехова Яна Ивановна
Учитель начальных классов высшей квалификационной категории, стаж работы 17 лет
Начальные классы
Классный руководитель
Школа
Россия, Новосибирская область, Новосибирск
Публикации по разделам

10Методические разработки
6Учебно-дидактические материалы
4Учебно-методические материалы
6Публикации
Публикации (26)


12

Проектная деятельность учащихся

Что такое проект? Какие бывают проекты? Как организовать работу над проектом, учитывая возраст учащихся? Роль учителя в проекте...
Терехова Яна Ивановна 2
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

5

Пять уроков по теме «Умножение и деление на однозначное число. Повторение». Урок 1

Интегрированный урок (математика, литературное чтение, окружающий мир) для учащихся 4 класса («Школа России», учебник М.И. Моро), урок-путешествие.

Цель уроков: Закрепить навыки счета при умножении и делении на однозначное число.

Задачи:

  • Тренировать способность к изученным приемам действий с многозначными числами, закрепить взаимосвязь между умножением и делением, компонентами и результатами этих действий;
  • Закрепить изученные приемы решения уравнений и текстовых задач;
  • Уточнить и систематизировать представления о прямоугольниках и о треугольниках, их видах, сформировать способность к построению этих геометрических фигур...
Терехова Яна Ивановна 2
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»

6

Смысловое чтение как показатель сформированности метапредметных учебных действий

С введением ФГОС появилась новая цель в образовании. В связи с этим изменились и требования, и содержание. Конечно же, в алфавите не стало больше букв и таблицу умножения по-прежнему изучают… Но изменилось значение этих знаний. Теперь не так важно, что ребенок знает, важно, что он умеет с этим делать, умеет ли он применять эти знания. Соответственно изменились или появились новые технологии, новые средства обучения. Все это предполагает достижение новых результатов (не только предметных, но и личностных и метапредметных).

Терехова Яна Ивановна 5
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»