Обсуждаем в группе вопросы, связанные с ЕГЭ: нововведения, правила организации ЕГЭ, процедура экзамена, правила подачи апелляции и пересдача, КИМы и демоверсии. А также подготовка выпускников к сдаче итоговой аттестации, помощь коллег в разборе заданий Части А, В и С и многое другое. Коллеги, загружайте публикации, создавайте дискуссии.

Приглашаю в группу всех тех, кто прошел аттестацию на категорию, а также тех, кому только предстоит этот нелегкий процесс. Давайте делиться опытом! Основные темы: порядок проведения аттестации; с какими трудностями можно столкнуться; как составить портфолио для аттестации; кто и когда обязан пройти аттестацию; каковы требования к категориям; что делать, если провалили аттестацию и др.

Давайте поговорим о репетиторской деятельности. Что должен уметь хороший репетитор? Как правильно составить объявление о репетиторстве? Где эффективнее размещать резюме? Советы начинающим репетиторам от опытных коллег. Конфликтные ситуации в работе репетитора (советы коллег и психологов). От чего зависит цена на услуги репетитора? Как составить эффективный план обучения? Об этом и не только.

Вопросы, которые обсуждают (поднимают) классные руководители на родительских собраниях. Как правильно провести родительское собрание? Для чего нужны родительские собрания? Формы проведения родительских собраний. Сценарии родительского собрания, презентации для родителей и много другое.

Как проводить интересные уроки? Ответ на этот вопрос интересует не одно поколение творческих педагогов, преданных выбранной профессии. Уважаемые коллеги, давайте обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто классными идеями как провести интересный урок.

Материалы в помощь классным руководителям: классные часы, праздники, внеклассные мероприятия.

Предлагаю в группе поделиться материалами в помощь организации внеурочной деятельности, обменяться различными дидактическими материалами и обсудить проблемные вопросы.

о зарплате в регионах

Открытые уроки, пед.советы, самообразование, аттестация, опыт работы, советы молодым педагогам, работы творческих групп, работа руководителей ШМО, ГМО.

Организация исследовательской работы обучающихся - процесс трудоёмкий. Выбор темы исследования, постановка целей и задач, обработка результатов, защита... Предлагаем поделиться опытом в этой нелегкой, но очень интересной деятельности: методические рекомендации для педагогов и обучающихся, ссылки на полезные сайты, примерные темы исследовательских работ и проектов и т.д.