Приглашаем в группу всех преподавателей, которые занимаются профориентационной работой со школьниками. Как помочь ребёнку с выбором профиля обучения в школе, будущей профессии, специальности в вузе и учебного заведения? Обсуждаем различные методики профориентации. Публикуйте интересные материалы, тесты, вопросники, сценарии уроков и т.д.

Приглашаю в группу всех тех, кто прошел аттестацию на категорию, а также тех, кому только предстоит этот нелегкий процесс. Давайте делиться опытом! Основные темы: порядок проведения аттестации; с какими трудностями можно столкнуться; как составить портфолио для аттестации; кто и когда обязан пройти аттестацию; каковы требования к категориям; что делать, если провалили аттестацию и др.

Коллеги, давайте делиться опытом, обсуждать проблемы, и вместе находить ответы на многочисленные «почему?», касающиеся развития и воспитания детей. Психологический комфорт школьников в наших с вами руках. Возможные темы: организация психологической помощи, в том числе учителям и родителям; проблемы диагностики, профилактики и образования; рекомендации для педагогов-психологов от коллег и т.д.

Профориентация - это научно обоснованная система социально-экономических, психолого-педагогических, медико-биологических и производственно-технических мер по оказанию молодёжи личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии способностей и склонностей, профессиональных и познавательных интересов в выборе профессии, а также формирование потребности и готовности к труду в условиях рынка.

Классные руководители, всех классов, объединяйтесь!

Для руководителей ШМО. Методические наработки.

Оформление. Рекомендации. Наработки.

ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДСТОЯЩИХ КОНКУРСАХ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ. Уважаемые коллеги! Размещаем только материал соответствующий теме группы. Не соответствующие прошу удалить.

Обсуждение вопросов и проблем, связанных со средним специальным образованием. Делимся опытом, рассказываем о своих учебных заведениях, методических находках и т.д. Говорим о наболевшем...

В группе рассматриваются вопросы материально-технического оснащения, примеры использования оборудования учебных кабинетов и ИКТ на учебных занятиях, внеклассных мероприятиях. Хотелось бы узнать у коллег о возможностях их образовательного учреждения, о доп.услугах, возможностях получения дополнительного образования обучающимися и о многом другом...