12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
Верещагина Наталья Викторовна
учитель начальных классов
Начальные классы
Учитель
Школа
Россия, Красноярский край, Ачинск
Публикации (23)
8

Урок «Погодные явления»

Урок окружающего мира по теме "Погодные явления" разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО.



7

Бинарный урок русского языка в инклюзивном классе по теме «Значение приставок»

Бинарный урок в инклюзивном классе является эффективным для формирования у учащихся с ОВЗ метапредметных умений. Предлагаю коллегам технологическую карту такого урока по модели учитель - специалист (дефектолог), интеграция общеобразовательной программы и адаптированной программы для детей с легкой степенью УО.
Дата проведения: с 16 января по 19 января
Верещагина Наталья Викторовна 1
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»

3

Урок по окружающему миру для учащихся 2 класса на тему «Семья»

Урок окружающего мира по теме "Семья" считаю очень актуальным, так как проблемы отбора содержания на таких уроках стоит очень серьезно.

Задачи урока:

- формировать представление о семье, как группе родственников, живущих вместе, о признаках хорошей (счастливой семьи) семьи:

- развивать регулятивные универсальные учебные действия: умение ставить цель урока, определять тему, проводить рефлексию:

- развивать познавательные универсальные учебные действия: сравнивать, выделять главное;

- развивать коммуникативные универсальные учебные действия – умение строить высказывания.


3

Урок окружающего мира в 4 классе «Ветер — природное явление»

Задачи урока:

  • уточнить представления учащихся о ветре, как о природном явлении (научное понятие ветра, виды ветров, какое значение имеет ветер для природы и человека);
  • формировать и развивать умения смыслового чтения;
  • формировать и развивать рефлексивные умения: определять тему урока по предложенному материалу, проводить промежуточную и итоговую рефлексию;
  • формировать и развивать коммуникативные умения: взаимодействие в паре и группе, выстраивание сообщения, презентация сообщения от группы.

4

Урок литературного чтения в 1 классе «Рукавичка»

Предлагаю коллегам ознакомиться с технологической картой урока литературного чтения «Рукавичка».

Цели: формировать умение воспринимать художественное произведение.


3

Интегрированный урок окружающего мира и математики в 1 классе

Цели:

  • формировать представления о сезонных изменениях в природе осенью;
  • формировать математические представления о числах 1 - 9, их порядке;
  • развивать универсальные учебные действия (коммуникативные, регулятивные).

2

Урок окружающего мира

Планируемый результат:

  • учащиеся дают определение природы и изделий (вещей), изготовленных человеком;
  • приводят примеры мира природы и рукотворного мира;
  • объясняют, почему человека называют удивительным существом...

2

Предметная проектная задача «Кошкин дом»

Для развития УУД на уроках математики используются проектные задачи, предлагаю вам одну из них.

Планируемый результат:

Демонстрация учащимися:

  • освоения предметного материала и возможностей применять его в нестандартных условиях;
  • умения, работая в малой группе, создавать конечный продукт – «построить дом» на основе последовательного выполнения заданий;
  • развития регулятивных и коммуникативных умений.

3

Урок по теме «Шар и куб»

Цель урока: формирование представления об объемных геометрических фигурах: шаре, кубе.

Планируемые результаты:

Предметные результаты:

  • иметь представление об объемных геометрических фигурах: шаре, кубе;
  • находить различия между шаром и кругом, кубом и квадратом;
  • выделять предметы, имеющие форму шара, куба из окружающей среды;
  • соотносить геометрические фигуры с их названием.