Данная презентация к уроку исследованию по химии в 9 классе на тему «Оксиды азота». Итогом работы на уроке будет таблица, которая представлена на слайде.Таблица хороший справочный материал для подготовки к контрольной работе и к ОГЭ.

Корень, который широко используемый в кухнях и в медицине разных народов, известен своим богатым спектром полезных свойств. Это имбирь. Необычный внешний вид растения скрывает в себе удивительное и многофункциональное лекарство.

Мед как товар, продукт рыночной реализации уже в Древнем мире требовал подтверждение своей подлинности, древние евреи сообщают о его фальсификации мукой. И опасения людей здесь небеспочвенны. Из пищевых продуктов мёд самый фальсифицируемый из товаров во всем мире. В данной работе представлено органолептическое исследование различных видов меда, химический состав и свойства меда, его лечебные и пищевые качества, ветеринарно-санитарные требования меда.

Данная проектно-исследовательская работа является результатом изучения кефира. Авторский коллектив даёт полную характеристику кефиру, раскрывает его значение для человека.

Система работы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по химии с заданиями с мысленным экспериментом.Для более детального запоминания качественных реакций на катионы и анионы каждый обучающийся с 8 класса заводит «Маршрутный лист ученика», который остается у него (в помощь при подготовке к ОГЭ, ЕГЭ). Да, у маршрутного листа много достоинств – работа по маршрутному листу приучает ученика ставить себе ближайшие цели, помогает ему планировать свою работу, следовать плану, добиваться результата, т.е. все это способствует развитию оргдеятельностных навыков ученика.

Цель урока: осуществить контроль, выявить уровень усвоения материала, сформированности умений и навыков по теме «Атомы химических элементов».

Задачи:

• образовательные: выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на уроках темы;
• воспитательные: способствовать формированию ответственного отношения к учению, готовности и мобилизации усилий на безошибочное выполнение заданий,
• развивающие: развить логическое мышление, память, способность к анализу и синтезу.

Ознакомиться с материалом экзаменационной работы по химии части А.

Цели:

• Ознакомиться с материалом экзаменационной работы по химии части А.
• Проверить свою подготовленность к экзамену.
• Расширить опыт выполнения тестовых заданий по химии.

В основе построения данного урока биологии в 5 классе лежит идея универсальности естественнонаучного метода познания, главными особенностями которого являются моделирование природных процессов и явлений и экспериментальное исследование, соответствующая современным представлениям о целях школьного образования и уделяющая особое внимание личности ученика, его интересам и способностям.

Мы принимаем на веру все, о чем нам твердят с экранов телевизоров, и при покупке зубной пасты, на самом деле верим, что она устранит кровоточивость десен, уничтожит вредные микроорганизмы и обеспечит неповторимое свежее дыхание. Что же на самом деле в действительности? Исходя из актуальности проблемы, нами была сформулирована тема исследования: «Зубная паста - барьер?».