Читательская грамотность – способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

В статье раскрывается сущность информационно-коммуникационных технологий, определяется их роль при обучении английскому языку в образовательном процессе , предлагаются интерактивные образовательные платформы.

Основной идеей разработки является знакомство учащихся с современным английским языком посредством просмотра видеофрагментов, что способствует повышению мотивации к изучению английского языка.

Кнтрольный тест проверяет лексические навыки учащихся, которые изучают английский язык по УМК " Спотлайт7", модули 1-2. В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой, тест удобен для проверки знаний учащихся онлайн.Тест создан в сообществе WordWall. Необходимо перейти по ссылке и решить тест за указанное время.

В данной статье даны методические рекомендации для подготовки в всероссийской проверочной работе по английскому языку в 7 классе.

Данный материал содержит задания на проверку лексических и грамматических навыков по теме " Мой день"

Данная работа содержит задания на проверку лексических, грамматических навыков, умения находить необходимую информацию при чтении текста. Данный тест содержит три уровня сложности и проводится в рамках поточно- группового метода обучения.

Данная разработка содержит подробный конспект урока с презентацией и аудиофйалами для урока.

Тест проводится в рамках поточно- группового метода обучения и содержит три уровня сложности.

Технология кейс-стади (case-study) - инновационный метод, помогающий не только внести разнообразие в проведение уроков, но и позволяющий учащимся выйти на качественно новый виток мышления, а, следовательно, и формирования личности. Работа по этой технологии, как и по многим другим, предполагает два этапа: подготовительный и этап проведения. Первый этап - это этап подготовки кейса. Здесь формулируется задание, то есть, записывается сама учебная ситуация, или берется реальная ситуация и немного упрощается (с учетом возраста обучающихся).