12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
Наталия Григорьевна Писанец
учитель английского языка МОУ "Школа №3 города Докучаевска"
Английский язык
Учитель английского языка
Школа
Публикации по разделам

9Методические разработки
4Учебно-дидактические материалы
1Программы
8Публикации
1Материалы для аттестации
1Документы
Публикации (24)



0

Республиканская электронная научно-практическая конференция «Современные образовательные технологии»

Секция 3. "Факторы успешного обучения иностранным языкам". Направление - "Реализация коммуникативного подхода в обучении предмету: коммуникативное чтение".

1

Конкурс сочинений на тему «Бессмертный полк»

Автор: Кряжок Иван, ученик 8-А класса МОУ «Школа №3» города Докучаевска. Куратор: Писанец Н.Г.

Однажды, листая старый бабушкин альбом, я наткнулся на выцветшее от времени фото. До боли знакомым показалось мне запечатленное на нем молодое, улыбчивое, с озорными глазами лицо, хоть и видел я его впервые. «Да ты похож на него, Ванечка! Как две капли воды! », – сказала бабушка, заметив, что я долго и пристально всматриваюсь в едва различимую надпись на обратной стороне карточки – «Привет из Бобруйска! 1942 год».


2

Отчет о проведении Недели английского языка

Проведение недели иностранных языков показывает, что непринуждённая и психологически подготовленная языковая атмосфера в школе способствует проявлению индивидуальных возможностей всех ребят с различными видами обученности.

1

Технология театральной педагогики на уроках английского языка

Маленькие дети очень близки к искусству театра. Как радуются молодые мамы, когда их малыш показывает ежика, зайчика, козочку. Способность воображать себя кем-то иным, играть с преображенными вещами, наконец, повторять в играх виденное в кино, в театре или прочитанное в книгах - это свойство детства. Но в процессе взросления способность к творчеству затухает.


1

Сказка «Златовласка и три медведя»

Цель: Создать некий опыт, посредством которого человек научается лучше осознавать механизмы речевого взаимодействия и приобретает навыки аутентичной и спонтанной речи. 


1

Современное партнерство в области образования (Из опыта работы педагогического коллектива МОУ «Школа №3 г. Докучаевска» )

В последнее время все более настойчиво звучат рациональные и взвешенные аргументы в пользу того, что школа не является единственным субъектом осуществления учебно-воспитательной миссии.

1

Развернутый план-конспект урока-плаката английского языка «Fire helps, fire kills?». (Огонь помогает, огонь убивает?)

Задачи урока:

а) основные (коммуникативные):

1) научить умению высказываться на заданную тему на уровне фразы, монолога, диалога и задавать соответствующий вопрос;

2) формировать грамматические навыки в построении предложений;

3) развивать умение выразительного чтения;

4) развивать умение вести диалог, микро диалога в предложенной или воображаемой ситуации...