Цель урока: выработка умений решения уравнений с одним неизвестным, сводящихся к линейным уравнениям. Задачи: Образовательные: формирование умений работать с алгоритмом решения линейных уравнений; развитие навыков тождественных преобразований. Развивающие: продолжить формирование у учащихся навыков восприятия зрительной и слуховой информации, математической речи; развитие устной речи и вычислительных навыков, развитию зрительной и осязательной памяти. Коррекционные: коррекция элементов внимания Воспитательные: воспитание умения работать в группе

Цель: обобщить знания, полученные на уроках математики по темам «Элементы статистики. Арифметическая прогрессия», на уроках литературы по теме «Стихосложение. Звукопись». Задачи Познавательная: • показать, как связанны между собой математические методы исследования и художественные произведения; • доказать, что понятия и законы статистики применимы для задач, которые ставятся в области литературы; • оценить роль математических законов в поэтическом творчестве. Коррекционно-развивающая: совершенствование умений анализировать лирический текст, определять арифметическую прогрессию, стихотворный размер, строить графики функций; коррекция образного мышления. Воспитательная: воспитание любви к поэзии, воспитание поэтического чувства.