Тест состоит из 19 заданий с одиночным и множественным выбором правильных ответов, на установление соответствия. Создан к урокам обществознания в 9 классе по теме «Правонарушения и юридическая ответственность». Может быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении.

Тест состоит из 22 заданий с множественным выбором правильных ответов. Создан к урокам всеобщей истории в 5 классе по теме «Афинский полис». Может быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении

Тест состоит из 32 заданий с одиночным и множественным выбором правильных ответов, на установление соответствия между мерами правительства Александра III и датами. Создан к урокам истории России в 9 классе по теме «Россия в правление Александра III». Может быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении. Подходит для самостоятельной подготовки школьников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ

Тест состоит из 31 задания с одиночным и множественным выбором правильных ответов, на установление соответствия между событиями и датами. Создан к урокам всеобщей истории в 9, 11 классах по теме «Страны Центральной и Восточной Европы во II половине ХХ - начале ХХI века». Может быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении. Подходит для самостоятельной подготовки школьников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ

Тест состоит из 18 заданий с одиночным и множественным выбором правильных ответов, на работу с картой - схемой, на установление соответствия между событиями и датами. Создан к урокам всеобщей истории в 9, 11 классах по теме «Китай во II половине ХХ – начале ХХI века». Может быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении. Подходит для самостоятельной подготовки школьников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ

Тест состоит из 17 заданий с множественным выбором правильных ответов. Создан к урокам всеобщей истории в 5 классе по теме «Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея». Может быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении

Тест состоит из 12 заданий с множественным выбором правильных ответов. Создан к урокам всеобщей истории в 5 классе по теме «Древнегреческая мифология. Миф о Тесее и Минотавре. Миф о Дедале и Икаре». Может быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении.

Тест состоит из 16 заданий с множественным выбором правильных ответов. Создан к урокам всеобщей истории в 11 классе по теме «Германия во II половине ХХ - начале ХХI века». Может быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении. Подходит для самостоятельной подготовки школьников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ

Тест состоит из 17 заданий с множественным выбором правильных ответов. Создан к урокам всеобщей истории в 11 классе по теме «Страны Западной Европы (1945 г. – начало XXI в.). Великобритания. Франция ». Может быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении. Подходит для самостоятельной подготовки школьников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ.

Примеры вопросов для проведения игры «Что? Где? Когда?»