12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Артеменко Елена Николаевна
Работаю в коррекционной школе-интернате, педагогический стаж 27 лет, учитель начальных классов, учитель рисования, воспитатель, классный руководитель, имею высшую квалификационную категорию, руководитель МО начальных классов.
Изобразительное искусство, Начальные классы
Воспитатель, Руководитель методического объединения, Учитель начальных классов, Учитель-дефектолог
Школа
Россия, Ростовская область, г.Красный Сулин
Публикации по разделам

390Методические разработки
376Учебно-дидактические материалы
51Учебно-методические материалы
18Планы
53Программы
223Публикации
4Материалы для аттестации
14Документы
Публикации (1129)
18

Самостоятельные работы по русскому языку на тему: «Парные согласные в корне слова»

Самостоятельные работы по русскому языку для 3 класса коррекционной школы.Использование данных заданий позволит учителю своевременно организовать контроль усвоенных знаний, умений и навыков по изучаемой теме.

14

Рабочая адаптированная основная образовательная программа внеурочной деятельности коррекционно - развивающего курса «Альтернативная коммуникация»

Примерная адаптированная рабочая программа по коррекционно-развивающему курсу "Альтернативная коммуникация" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе «Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями)»




25

Положение об адаптированной основной общеобразовательной рабочей программе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", ФГОС начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).


19

Индивидуальная программа реабилитации ребёнка-инвалида

Данная программа психолого-педагогического сопровождения ребёнка с ОВЗ (умственной отсталостью) создана для решения проблемы инклюзивного образования данного ребенка. Программа позволяет организовать обучение ребенка с учётом его особых образовательных потребностей, заданных характером нарушения его развития и оценить полученные результаты.

16

Рабочая адаптированная программа по развитию устной речи, 4 класс

Рабочая программа по развитию устной речи составлена на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой - М.;

14

Рабочая адаптированная программа по трудовому обучению, 3 класс

Программа разработана на основе основной образовательной программы школы, учебного плана школы на 2014-2015 учебный год и в соответствии с программой для Специальных (коррекционных) Образовательных Учреждений VIII вида, 1-4 класс под редакцией В.В.Воронковой. М, Просвещение, 2001 г.