| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Артеменко Елена Николаевна
Работаю в коррекционной школе-интернате, педагогический стаж 27 лет, учитель начальных классов, учитель рисования, воспитатель, классный руководитель, имею высшую квалификационную категорию, руководитель МО начальных классов.
Начальные классы, Изобразительное искусство Руководитель методического объединения, Учитель начальных классов, Учитель-дефектолог, Воспитатель Школа
Россия, Ростовская область, г.Красный Сулин
|
|
Фотоотчет «У сирени особенный запах»
Комбинированный словарный диктант по русскому языку в начальной школе
Тексты комбинированных словарных диктантов для 2 класса.
Презентация «Работа со словарным словом «Ворона»» 2 класс
Словарные занятия на уроках русского языка в начальных классах являются одним из основных звеньев разнообразной работы по развитию речи учащихся. Овладение словарным составом литературного языка является необходимым условием освоения учащимися родного языка: его орфоэпии, орфографии, грамматики, правильного словоупотребления, и, наконец, связной речи вообще.
Презентация «Коррекционная работа с детьми с выраженной умственной отсталостью. Болезнь Дауна»
Задачи коррекционной работе. Формировать навыки поведения . 2. Развивать мотивацию, активность, инициативность и самостоятельность. 3. Формировать навыки предметной деятельности: - учить выполнять орудийные, предметно-игровые и соотносящиеся действия с различными предметами и материалом.
Фотоотчет «Грибная охота»
Представление педагогического опыта «Сказкотерапия как средство развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы-интерната»
Работа со словарным словом «Воробей»
Словарная работа.
Учебно-методический материал по русскому языку во 2 классе «Зрительный диктант со словарными словами» 2 класс
Зрительный диктант нужно чередовать со зрительно-слуховым диктантом, давать его можно не только в виде пропущенных букв, но и пропущенных слов. Ценность этого вида работ заключается в том, что, чередуя анализ и синтез слова, ученики предупреждают ошибки еще до написания слова.
Словарный слуховой диктант. 2 класс
Cлуховой диктант проводится после изучения и закрепления слов, чтобы выяснить, как они усвоены. В результате выявляются пробелы в знаниях учеников и намечаются пути их устранения.