12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Панагушина Елена Аркадьевна
Методист МКУ ДО Оричевского Дома творчества
Биология, Краеведение, Окружающий мир, Экология Методист, Педагог дополнительного образования Центр дополнительного образования, Школа
Россия, Кировская область, п. Оричи
Мой сайт http://panagushina.ucoz.ru/
|
Фотоотчёт «Отдела цветочно –декоративных культур пришкольного участка Лугоболотной школы»
Победитель районной выставки пришкольно-опытных участков.
«Защитим родную природу»
«Реки Кировской области»
Популяризации бережного отношения к водным ресурсам, объектам; поощрение учащихся, неравнодушных к экологическим проблемам своего края, проявляющих интерес к проектной деятельности, вносящих практический вклад в охрану водных природных объектов.
Гуамское ущелье-величественное творение природы.
Фотоотчет «Водная феерия»
Мотивы воды в одежде -фотоотчёт.
Фотоотчёт о районном заочном конкурсе детского рисунка «Мир без химического оружия»
Феноиндикаторы
Наблюдение за сезонными изменениями фенологи производят на основе заметных природных явлений, например, зеленение берёзы, цветение черемухи, осенняя раскраска листьев — такие явления называются феноиндикаторами. Они характеризуют наступление той или иной фазы в сезонном развитии живой природы.
Вводное занятие «Что такое природа»
Тема вводного занятия: Что такое природа Класс-3 Тип занятия: занятие -практика «Открытие» новых знаний Цели по содержанию: обучающие: формирование представления об изучаемом предмете, первоначальных умений поиска необходимой информации и анализа полученной информации; наблюдение и работа с объектами природы. развивающие:определение границы знания и «незнания» у учащихся,наблюдение, описание, аналогия, анализ, синтез,выдвижение предположенийразвитие к практическому и умственному экспериментированию и символическому моделированию, речевому планированию, логическим операциям