Урок «Активизация употребления степеней сравнения односложных прилагательных в работе над лексикой по теме «Животные»»

Данный урок был проведен с целью активизации изучения степеней сравнения односложных прилагательных. Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС, с учетом возрастных и психологических особенностей учащихся. В основе данного урока лежит инновационная технология НФТМ-ТРИЗ. На уроке были включены также элементы технологии критического мышления, так как данная технология также способствует формированию навыков и умений самостоятельно мыслить, анализировать свою деятельность, что несомненно, необходимо каждому ученику.