Данная разработка урока вместе с презентацией может быть использована при открытии нового знания по любому УМК. В качестве сопровождения урока служит презентация. В технологической карте урока указаны ссылки на соответствующие слайды.

Цель урока: способствовать усвоению алгоритма решения уравнений графическим способом. Тип урока: урок открытия новых знаний. Формы работы учащихся: индивидуальная, коллективная, диалог, работа с текстом слайда, работа в тетради, парная, работа с компьютерными моделями на Учи.ру.

Презентация для сопровождения урока алгебры в 8 классе. Учебник: Г.В.Дорофеев, С.Б.Суворова, Е.А.Бунимович.

Презентация для сопровождения урока алгебры в 8 классе. Рассчитана на 2 урока. Учебник: Г.В.Дорофеев, С.Б.Суворова, Е.А.Бунимович.

В данном выступлении приведены рекомендации как провести мастер-класс по теме «Компетентностно-ориентированные задания на уроках математики, как фактор развития предметной грамотности учащихся».

Тема инновационного педагогического опыта: Дистанционное обучение как средство создания индиви-дуальной образовательной траектории учащихся.

Актуальность и выбор темы состоит в том, что проблема контроля за уровнем знаний, умений и навыков учащихся – вечная проблема образования, и в разные времена предлагалось решать её по-разному, преобладали то одни формы контроля, то другие, создавались контролирующие системы. Тест может служить методом педагогического измерения на любом этапе обучения.

Цель: - прививать интерес к математике; - способствовать вовлечению учащихся во внеклассную работу по предмету.

Использование информационных технологий в обучении математике (из опыта работы)

Викторина, проводимая в рамках недели математики содержит 16 вопросов и ответы к ним.