Учим приёмам разгадывания головоломок.

Коллеги, кто работает в начальных классах, приглашаю вас присоединиться к нашему сообществу, в котором мы сможем не только делиться накопленным опытом, но и помогать в решении непонятных и сложных вопросах. Публикуйте актуальные материалы, календарные, тематические, поурочные планы, тексты проверочных работ, тесты. Обсуждаем новые образовательные, в том числе авторские программы и многое другое.

Приглашаю в группу всех тех, кто прошел аттестацию на категорию, а также тех, кому только предстоит этот нелегкий процесс. Давайте делиться опытом! Основные темы: порядок проведения аттестации; с какими трудностями можно столкнуться; как составить портфолио для аттестации; кто и когда обязан пройти аттестацию; каковы требования к категориям; что делать, если провалили аттестацию и др.

Данная группа создана для проведения периодических мониторингов работы сайта и обсуждения способов его улучшения. Получая диплом "Эксперта сообщества", вы попадаете в эту группу.

В нашей профессии если не относиться к некоторым вещам с юмором - с ума сойти можно! Юмор: из школьных тетрадок, смешные ситуации на уроках (и не только), оригинальные записи в дневнике, фразы учителей.

Материалы в помощь классным руководителям: классные часы, праздники, внеклассные мероприятия.

В этой группе Вы можете рассказать о своем хобби, поделится интересными фото, поучаствовать в конкурсах.

Все для учителей математики

все чем можем поделиться по фгос ооо (математика)

Перед вами распахнуты двери в мир прекрасных созданий природы, мир совершенства и гармонии-мир цветов. В этой творческой природной мастерской много возможностей для формирования экологически культурной, высоконравственной личности школьника. Ждём Ваши рассуждения,сценарии и презентации, видеоклипы, программы проектов,кружков,стихи собственного сочинения и другие интересные материалы по данной те

Размещение рабочих материалов учителей и воспитателей работающими с обучающимися, имеющими интеллектуальные проблемы и сопутствующие нарушения физического развития.