Использование чужих разработок.

Как вы используете чужие разработки уроков? Перерабатываете их с учётом уровня обученности учеников, берёте для работы целиком, используете только интересные фрагменты, например, физкультминутки? Или вы совсем не используете чужие разработки, предпочитая свои, авторские?