Методы и техники полиглотов как инструмент для повышения эффективности изучения английского языка в школе.

Виды нестандартных уроков и их польза в системе преподавания иностранного языка.

Метод проектов – это способ организации самостоятельной деятельности учащихся, направленный на решение задачи учебного проекта.

Методическая разработка «Урок английского языка по ФГОС»

Самоанализ урока английского языка, проведённого учителем английского языка Лесной Е.Н.

Технологическая карта урока английского языка.

Сегодня существуют определенные условия, в которых каждый учитель может расти лично и профессионально: получать новые знания, совершенствовать умения, повышать личностную и профессиональную самооценку, приобретать признание среди коллег.

Неотъемлемой частью успеха в постановке правильного произношения являются скороговорки.

Какое бы учебное пособие мы не выбрали, всегда стоить помнить, что преподавание – это творческий процесс и уроки по любому УМК можно сделать интересными, познавательными и занимательными.

В процессе развития творческого потенциала через организацию научно-исследовательской деятельности идет практическая подготовка учащихся к дальнейшему обучению на студенческой скамье. Сформировав необходимые умения, навыки и нестандартный подход к решению ситуаций, школьники готовы к работе на следующей ступени образовательного процесса. Научно-исследовательская работа учащихся, как ни какая другая деятельность, формирует у них творческие качества, необходимые для профессиональной карьеры и социальной адаптации независимо от выбора профессии.