Задачи собрания:

• ознакомить родительский коллектив с особенностями адаптации детей к обучению в пятом классе;
• предложить практические советы по адаптации ребёнка к школе.

Анализ урока: На мой взгляд, время, отведенное на все этапы урока, было распределено рационально, они были логично связаны между собой. Все этапы работали на главный этап урока – усвоение нового знания. На мотивационном этапе я постаралась вызвать у ребят познавательный интерес к новой теме и создать ситуацию успеха, на этапе актуализации знаний – обратилась к жизненному опыту детей, постаралась донести до них мысль о том, что с математическими объектами и явлениями мы повсеместно сталкиваемся в жизни.

Данное мероприятие было разработано специально для классного праздника, посвященного празднику 8 марта. Оно проходило в классе, на котором присутствовали мамы и бабушки учащихся. праздник получился «светлым» и очень веселым.Я считаю, что данное внеклассное мероприятие прошло успешно, так как никаких негативных моментов в мероприятии не прослеживалось.

Курс ОПД призван обеспечить освоение наиболее актуальных для работы над проектами способов деятельности учащимися основной школы и подготовку ими собственных проектов. Программа предусматривает проведение внеклассных занятий, работы детей в группах, парах, индивидуальная работа.