В творческой биографии выдающегося писателя прослеживалось высочайшее чувство морального долга, противоречие философских взглядов, питаемые соками народной культуры и русскими традициями. Именно это необычное сочетание сделало так, что этот выдающийся деятель литературы внес неоценимый вклад в развитие отечественной прозы.

Вторжение монголо-татар на Русь началось в 1237 году – XIII век. Страшное опустошение и разорение принесли Русской земле полчища Батыя. На месте прекрасных городов оставались развалины и пожарища, на месте деревень – пепелища. Врываясь в города, захватчики в считанные дни уничтожали то, что создавалось десятилетиями: дворцы и терема, храмы и жилые строения. Не успевшие спрятаться в лесах горожане и сельские жители безжалостно истреблялись или угонялись в плен.

4  ноября 2005 г. Россия впервые отметила День народного единства. Почти четыре века назад, в тяжелейшие времена раскола и междоусобиц многонациональный народ нашей страны объединился, чтобы сохранить независимость и государственность России. Её великие граждане Кузьма Минин и Дмитрий Михайлович Пожарский возглавили народное ополчение, которое остановило Смуту и вернуло на нашу землю закон и порядок.

Киевская Русь возникла на торговом пути «из варяг в греки»на землях восточно -славянских племен — ильменских словен кривичей полян охватив затем древлян, дреговичей, полочан ,радимичей, северян ,вятичей. Основателями Киева летописная легенда считает правителей племени полян — братьев Кия, Щека и Хорива.

Киевская Русь возникла на торговом пути «из варяг в греки»на землях восточно -славянских племен — ильменских словен кривичей полян охватив затем древлян, дреговичей, полочан ,радимичей, северян ,вятичей. Основателями Киева летописная легенда считает правителей племени полян — братьев Кия, Щека и Хорива.

Цели: *познакомить детей с юными героями (пионерами) Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., с их ровесниками в послевоенный период; развивать интерес к истории своей родины, чувство патриотизма, воспитывать гордость за своих сверстников в годы войны, любовь к Родине, своему народу

Цели: познакомить учащихся с рассказом Л.Н. Толстого “Прыжок”; учить анализировать и оценивать прочитанное, понимать особенности художественного рассказа, его сюжета, совершенствовать технику чтения; развивать речь.

Презентация подготовлена к уроку окружающего мира. Тема урока " Народные приметы". Учащиеся наглядно знакомятся с народными приметами погоды

Цель: повторение изученных басен И.А. Крылова; освоение жанра басни «Слон и Моська осмысление нравственных уроков басни, умения делать выводы; развитие речи, Во время урока дети вспоминают по иллюстрациям ранее изученные басни.

- Средние века охватывают 12 столетий между древним миром и новым временем. Когда речь идет о таком временном отрезке, трудно назвать точные даты его начала и конца. Одна эпоха постепенно переходила в другую. Но началом средневековья принято считать 476 год, когда был свергнут с престола последний римский император и произошло крушение великого государства древности - Западной Римской империи. Многое изменилось в жизни людей в средние века.