Учебное занятие «Показатели вариации» проводится после изучения тем «Средние величины в статистике», «Структурные характеристики вариационного ряда распределения» и является заключительной в разделе №5 «Статистические показатели». Тип: изучение нового материала. Данный тип урока обеспечивает максимальную вовлечённость студентов в учебную деятельность через элементы технологии критического мышления, с использованием: активных методов направленных на первичное овладение знаниями, способствующих развитию мышления, познавательных интересов и способностей; информационно-развивающих - составлен

Данный мастер класс проводился с целью ознакомления преподавателей колледжа с технологией развития критического мышления. Цель данной образовательной технологии – развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учёбе, но и в обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные стороны явлений и др.). Основа технологии – трёхфазовая структура урока: вызов, осмысление, рефлексия. Технология развития критического мышления представляет собой целостную систему, формирующую навыки работы с информацией через чтение и письмо.