12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Карасева Ирина Дмитриевна
Учитель физики высшей категории. Имею звание "Старший учитель". Являюсь руководителем методического объединения учителей естественных дисциплин, физической культуры и ОБЖ. Педагогический стаж работы 28 лет
Физика, Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) Учитель Школа
Россия, Луганская Народная Республика, Луганск
|
Публикации (64)
8
Стенгазета «Интересные факты о звуке»
Стенгазета выпущена для урока физики в 9 классе в рамках проекта "Звуки вокруг нас"
6
#5 класс #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. Т. Смирнова
Конспект урока «Возможные опасные и аварийные ситуации в жилище»
Цель урока: знакомство обучающихся с возможными опасными и аварийными ситуациями в жилище и формирование навыков правильного и безопасного поведения во время таких ситуаций.
Задачи:
образовательные:
• рассмотреть с обучающимися возможные опасные ситуации в жилище, установить причину их возникновения;
• выработать у обучающихся алгоритм действий в случае возникновения некоторых опасных ситуаций;
• учить правильному и безопасному поведению во время таких ситуаций;
развивающие:
• развивать инициативу и активность обучающихся во время урока
4
#5 класс #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. Т. Смирнова
Конспект урока «Город как среда обитания человека. Характеристика жилища, особенности его жизнеобеспеченности»
Цель урока: дать представление об основных источниках опасности в городе и жилище.
Задачи:
образовательные:
• дать обучающимся представление о городе и жилище как месте проживания человека;
• обратить их внимание на по¬ложительные и отрицательные стороны для жизнедеятельности человека в современном городе;
• выявить возможные опасные ситуации в городе и в собственном доме;
• выяснить причины возникновения опасных ситуаций;
• убедить обучающихся в необходимости соблюдения пра¬вил безопасного поведения в повседневной жизни.
развивающие:
• развивать аналитические навыки
4
#9 класс #Физика #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Сферы» В. В. Белаги и др.
Лабораторная работа «Измерение показателя преломления стекла»
Лабораторная работа
«Измерение показателя преломления стекла»
Цель: определить экспериментально показатель преломления стекла с помощью стеклянной плоскопараллельной пластинки
Оборудование: стеклянная толстостенная плоскопараллельная пластинка, линейка, транспортир, тригонометрические таблицы.
3
Конспект урока «Отражение света. Закон отражения света»
Цель урока: формирование понятия об отражении света
Задачи
образовательные – сформировать у учащихся понятия: отражение света, падающий и отраженный луч, угол падения, угол отражения, мнимое и действительное изображение; познакомить с законами отражения света;
развивающие – углубление знаний и интеллектуального развития, развитие моментов мыслительной деятельности, умение наблюдать и делать выводы; показать связь темы с профессией;
воспитательные – развитие мировоззрения: природа света, закон сохранения энергии.
Тип урока: комбинированный.
13
Фотоотчет «Мой Луганск на картинах художников»
Картины, на которых изображён мой родной город Луганск
8
#6 класс #Физика #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Учитель-предметник #Школьное образование
Внеклассное мероприятие «Удивительное рядом», (6 класс)
Цель: пропедевтика знаний обучающихся по физике; повышение интереса к изучению предмета.
Задачи:
• показать обучающимся, что физика – наука экспериментальная;
• создать условия для формирования познавательного интереса к
изучению физики;
• развить логическое мышление обучающихся, культуру речи,
коммуникативные способности;
• воспитывать самодисциплину, уважительное отношение к мнению других.
4
Урок «Взаимодействие тел. Масса тела. Плотность вещества»
Цель урока: на примерах взаимодействия тел сформировать у обучающихся понятие массы как меры инертности тела, плотности; рассмотреть способы их измерения
3
#7 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Сферы» В. В. Белаги и др.
Конспект урока «Взаимное притяжение и отталкивание молекул. Смачивание и капиллярность»
Цель урока: сформировать у обучающихся умение объяснять физический смысл взаимодействия молекул в веществе, используя знания о внутреннем строении вещества; сформировать понятие о смачивании и капиллярности.
5
#7 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Школьное образование #УМК «Сферы» В. В. Белаги и др.
Конспект урока «Броуновское движение. Диффузия»
Цель урока: углубить знания обучающихся о броуновском движении и диффузии, объяснить явления на основе положений молекулярно-кинетической теории