Инструкция по выполнению лабораторной работы. Цель работы: доказать с помощью опыта существование выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело; доказать экспериментально выполнение закона Архимеда.

Цель урока: формирование навыков решения простейших и комбинированных задач на тему «Закон Архимеда»

Цели: формирование у обучающихся понятия о линзе, её свойствах. Задачи: образовательные: • формировать понятие о линзе, её видах; • дать понятие о главной оптической оси, оптическом центре линзы, фокусе; • рассмотреть оптические свойства линз; развивающие: • развивать творческие способности обучающихся; • формировать у школьников приёмы применения знаний в новых условиях; • способствовать развитию интереса к изучению окружающего мира через уроки физики; воспитательные: • воспитывать коммуникабельность (умение слушать учителя, товарищей).

Цель урока: рассмотреть причины ДТП, их возможные последствия, рассмотреть общие обязанности пешехода и пассажира, значение их выполнения для личной безопасности

Цель урока: знакомство обучающихся с возможными опасными и аварийными ситуациями в жилище и формирование навыков правильного и безопасного поведения во время таких ситуаций. Задачи: образовательные: • рассмотреть с обучающимися возможные опасные ситуации в жилище, установить причину их возникновения; • выработать у обучающихся алгоритм действий в случае возникновения некоторых опасных ситуаций; • учить правильному и безопасному поведению во время таких ситуаций; развивающие: • развивать инициативу и активность обучающихся во время урока

Цель урока: дать представление об основных источниках опасности в городе и жилище. Задачи: образовательные: • дать обучающимся представление о городе и жилище как месте проживания человека; • обратить их внимание на по¬ложительные и отрицательные стороны для жизнедеятельности человека в современном городе; • выявить возможные опасные ситуации в городе и в собственном доме; • выяснить причины возникновения опасных ситуаций; • убедить обучающихся в необходимости соблюдения пра¬вил безопасного поведения в повседневной жизни. развивающие: • развивать аналитические навыки

Лабораторная работа «Измерение показателя преломления стекла» Цель: определить экспериментально показатель преломления стекла с помощью стеклянной плоскопараллельной пластинки Оборудование: стеклянная толстостенная плоскопараллельная пластинка, линейка, транспортир, тригонометрические таблицы.

Цель урока: формирование понятия об отражении света Задачи образовательные – сформировать у учащихся понятия: отражение света, падающий и отраженный луч, угол падения, угол отражения, мнимое и действительное изображение; познакомить с законами отражения света; развивающие – углубление знаний и интеллектуального развития, развитие моментов мыслительной деятельности, умение наблюдать и делать выводы; показать связь темы с профессией; воспитательные – развитие мировоззрения: природа света, закон сохранения энергии. Тип урока: комбинированный.

Цель урока: на примерах взаимодействия тел сформировать у обучающихся понятие массы как меры инертности тела, плотности; рассмотреть способы их измерения

Цель урока: сформировать у обучающихся умение объяснять физический смысл взаимодействия молекул в веществе, используя знания о внутреннем строении вещества; сформировать понятие о смачивании и капиллярности.