Цель - личностное развитие и совершенствование воспитанника. Метод - объяснительно-иллюстративный метод. Выводы: формирование у воспитанников главных личностных и общечеловеческих ценностей - это ценности здоровья, ценности собственного достоинства, ценности мышления и деятельности и ценности общения.

1. Повторить знания о правах и обязанностях обучающихся. Дать представление об ответственности за правонарушение. 2. Развивать представление о неразрывной связи понятий «права», «обязанности», «ответственность за правонарушения». 3. Воспитывать ответственность у обучающихся за свои поступки.

• проведение профилактической работы с обучающимися по борьбе с вредными привычками; • формирование здорового образа жизни; • актуализация темы здорового образа жизни и ответственного поведения; • развитие речи, творческого мышления; формирование умения работать в коллективе Способствовать развитию стремления к здоровому образу жизни. Стремиться развить у обучающихся чувство самосохранения. активизировать обучающихся в борьбе с негативными воздействиями окружающей среды. Формировать навыки самостоятельного анализа и оценки предлагаемой информации.

Образовательные: формирование у обучающихся представления о режиме дня и необходимости его соблюдения; коррекционно-развивающие: формирование зрительного внимания, развитие памяти и мыслительных операций; воспитательные: воспитание бережного отношения к своему здоровью.

— Закрепить и углубить знания обучающихся о вежливости, учить детей употреблять различные словесные формы вежливости; — прививать детям этические нормы поведения.

: Показать как деятельность человека влияет на природу; систематизировать знания о современных экологических проблемах; развивать речь, творческое мышление; формировать умение работать в коллективе; воспитывать бережное отношение к окружающей среде;

• обобщить и закрепить пройденный материал, восполнить пробелы в знаниях обучающихся по теме: «Нервная система, ее строение и функции»; • сформировать навыки индивидуальной и групповой форм деятельности, навыки сотрудничества с одноклассниками; • развивать умения решать схемы и головоломки, анализировать, сопоставлять и делать выводы; • воспитывать познавательный интерес, потребность в знаниях, в самообразовании, стремлении к творчеству, любви и бережному отношению к своему организму.

Цель классного часа: - Познакомить обучающихся с угрозами их безопасности, которые могут возникнуть при пользовании Интернетом. - Обучить правилам безопасности в глобальной сети с целью предупреждения правонарушений направленных против обучающихся. - Научить пользоваться интернет сетью без угрозы для обучающихся Задачи классного часа - Ознакомить с возможными угрозами глобальной сети. - Рассказать о нормах и правилах поведения и виртуального общения в Интернете. - Пояснить как можно распознать и избегать угрозы. - Стремиться выработать компьютерную информационную культуру, т.е.( как отличи