Урок словесности «Экспрессивная роль глагола» - благодатный материал для обобщения знаний о глаголе в 5 классе; формирования у обучающихся способностей находить глаголы в тексте; развития навыков практической направленности глагола и раскрытия его экспрессивных возможностей. Работа с текстами Н.И. Сладкова позволит приобщить пятиклассников к культурному наследию мастеров художественного слова; расширить способности к саморазвитию, самообразованию и познанию; мотивировать к обучению.

Урок, представленный в форме «небольшой прогулки во времени» вместе со смоленской поэтессой Тамарой Лосевой и другими мастерами художественного слова, поможет пятиклассникам продолжить знакомство с тропами, основу которых составляют слова с переносным значением. Именно в этих словах заключены и яркие образы предметов, и всевозможные краски, и различные чувства, которые может испытывать человек. Поэтому очень важно научиться «всматриваться» и «вслушиваться» в слово, открывающееся только чуткому человеку, умеющему любить и ценить русскую речь.

Урок представляет собой интеллектуальное состязание команд в знании басенного наследия И.А. Крылова. Различные этапы конкурса способствуют развитию логического мышления, творческого воображения, пониманию значимости басен Крылова в современной жизни; предлагают обучающимся почувствовать себя в роли баснописцев.

На уроке представлены разнообразные виды учебной деятельности: групповая, индивидуальная, коллективная. Поэма Пушкина "Руслан и Людмила" - благодатный материал, способствующий формированию духовно развитой личности, обладающей гуманистическим мировоззрением и чувством патриотизма. Предложенный опыт работы эмоционально воздействует на обучающихся, способствует развитию их творческих способностей, приобщает к общечеловеческим ценностям бытия, а также к духовному опыту русского народа. Отличается практической значимостью при изучении творческого и общечеловеческого наследия Пушкина.