| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Ященко Алёна Петровна
В школе работаю 22 года. Преподаю уроки в начальных классах.
Учитель Школа
Россия, Приморский край, с.Кремово
|
|
Публикации (11)
1
План воспитательной работы, 4 класс
Данный материал предназначен классным руководителям. В нем представлена одна из возможных форм составления плана воспитательной работы .
0
Документ «Положение о системе оценок, портфолио»
ПОЛОЖЕНИЕ
Положение о системе оценок, формах и порядке промежуточной аттестации обучающихся начальной ступени образования в МБОУ СОШ с. Кремово
3
#3 класс #Природоведение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Проект: «Кто нас защищает»
Цель: познакомить с деятельностью служб, защищающих и спасающих людей.
Планируемые результаты: учащиеся научатся брать интервью, узнают о родственниках, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны, и служащих в органах, защищающих и спасающих людей, работать с разными источниками информации, делать сообщения в устной и письменной форме, анализировать, делать выводы.
0
#3 класс #Окружающий мир #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование
Проект: «Кто нас защищает»
Цель: познакомить с деятельностью служб, защищающих и спасающих людей.
Планируемые результаты: учащиеся научатся брать интервью, узнают о родственниках, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны, и служащих в органах, защищающих и спасающих людей, работать с разными источниками информации, делать сообщения в устной и письменной форме, анализировать, делать выводы.
0
Отчёт классного руководителя по воспитательной работе за 2016-2017 учебный год
I. Цели 3 класса: формировать самостоятельную и активную личность, нравственно и эстетически богатую, способную преобразовать себя и окружающую среду и нести за это ответственность.
0
#3 класс #Окружающий мир #Программы #Индивидуальная образовательная программа #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Календарно-тематическое планирование по предмету «Окружающий мир» в 3 классе на 2017–2018 учебный год
В авторскую программу изменения внесены.
0
#3 класс #Окружающий мир #Программы #Индивидуальная образовательная программа #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Рабочая программа по предмету «окружающий мир», 3 класс
Рабочая программа курса «Окружающий мир» в 3 классе составлена на основе требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года и соответствует обязательному минимуму содержания образования. Разработана на основе авторской программы А. А. Плешакова – Москва, «Просвещение», 2008 г., рекомендованной Министерством образования РФ.
1
Сценарий праздника «Золотая осень»
Цели:
• расширять знания об осени;
• развивать монологическую речь, активизировать познавательную деятельность детей;
• формировать нравственно-ценностное отношение к природе;
• включать учащихся в разноплановую творческую деятельность.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация “Осень”, шары, листья деревьев, корзины с яблоками, шишками и грибами, колосья пшеницы, каравай.
0
#3 класс #Чтение #ФГОС #Программы #Индивидуальная образовательная программа #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Календарно-тематическое планирование по предмету «Литературное чтение» в 3 классе на 2017 – 2018 учебный год (индивидуальное обучение на дому)
Рабочая программа курса «Литературное чтение» для 3 класса составлена на основе стандарта начального общего образования; примерной программы начального общего образования по литературному чтению для образовательных учреждений с русским языком обучения; программы общеобразовательных учреждений авторов Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецким, М. В. Головановой «Литературное чтение. 1 – 4 классы» , руководитель проекта «Школа России» А.А.Плешаков; федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях.