Задачи: • Заложить основы знаний построения публичного высказывания, произнесения речи. • Научить анализировать информацию и создавать собственную публичную речь с точки зрения ее целесообразности и эффективности. • Развивать логическое мышление учащихся. • Воспитывать эстетическое отношение к слову. • Сформировать потребность постоянного совершенствования своей речевой деятельности. • Воспитывать творчески активную, духовно богатую личность . ОСНОВНОЙ ПРИНЦИП: обучение через действие и игру, понимание через познавание.

Цели: 1. Развивать умения собирать и систематизировать лексический материал. 2. Развивать письменную речь. 3. Формировать эстетический вкус учащихся. Задачи урока: • обучающие: – формировать умение строить текст в определённой композиционной форме; – систематизировать собранный материал; – учить определять основную мысль сочинения; • воспитывающие: – воспитывать умение работать в группах. • развивающие: – развивать чувство прекрасного; _ развивать умение строить монологическую речь. Оформление урока: • Репродукции картин художников-пейзажистов: К. Юона, И.Шишкина, С.Жуковского, В.Бак