Данное внеклассное мероприятие занимает определенное место в воспитательном взаимодействии учеников и учителя, оно способствовало сплочению детского коллектива, а также развитию каждого ребенка. Цель данного мероприятия: воспитать интерес к здоровому образу жизни и спорту. Исходя из поставленной цели, вытекают следующие задачи: воспитать ответственное отношение к делу, организованность, чувство коллективизма; расширить и закрепить знания учащихся о занятиях спортом.

Цель: воспитать интерес к здоровому образу жизни и спорту. Коммуникативная цель: формирование у учащихся умения устное речи по теме: «sport». Исходя из поставленной цели, вытекают следующие задачи: 1. воспитать ответственное отношение к делу, организованность, чувство коллективизма. 2. расширить и закрепить знания учащихся о занятиях спортом. Форма: коллективная деятельность, просмотр фильма.

Коммуникативная цель урока: развитие у учащихся умения монологической речи. Задачи урока: 1. Закрепление у учащихся лексических умений по теме: «jobs»; 2. Формирование у учащихся умения поискового чтения; 3. Формирование у учащихся умения устной речи; 4. Формирования у учащихся умения письменной речи; Личностно-формирующие цели: 1. Развитие умения поискового чтения; 2. Развитие культуры речевого поведения; 4. Развитие умения монологической речи; 5. Тренировка памяти и внимания; 6. Развитие абстрактного мышления; 7. Развитие умения письма.

План-сценарий урока № 2 английского языка в 8 классе «What you’re like and which jobs can you do?» Коммуникативная цель урока: развитие у учащихся умения диалогической речи с использованием лексики по теме “jobs”. Задачи урока: 1. Формирование у учащихся лексического умения по теме “jobs”; 2. Формирование у учащихся умения восприятия английской речи на слух; 3. Формирование у учащихся умения устной речи; 4. Формирование у учащихся умения диалогической речи.

План-сценарий урока № 1 английского языка в 8  классе «What you’re like and which jobs can you do?»Коммуникативная цель урока: развитие у учащихся умения поискового чтения. Задачи урока: 1. Формирование у учащихся лексического умения по теме “jobs”; 2. Формирования у учащихся умения поискового чтения; 3. Формирования у учащихся умения устной речи; 4. Формирование у учащихся грамматического умения по теме: модальные глаголы have to, must.