Цель урока направлена на формирование у обучающихся профессиональных и общих компетенций по специальности Коммерция (по отраслям), обладающего современными знаниями, необходимыми для выполнения своей профессиональной деятельности. Это, прежде всего знания классификации культтоваров, их характеристик, требований к качеству к каждой подгруппе товаров данной группы.

Тип урока: Урок закрепления изучаемого материала. Вид занятия: Практическое занятие Цели: Образовательная: способствовать обобщению, расширению и углублению знаний по оценке показателей качества электробытовых товаров

Цель урока направлена на формирование у обучающихся профессиональных и общих компетенций по специальности Коммерция (по отраслям), обладающего современными знаниями, необходимыми для выполнения своей профессиональной деятельности. Это, прежде всего знания, связанные с понятием таможенных органов целями создания, условиями и механизмом функционирования, таможенными пошлинами, платежами, сборами,льготами

Цели: Образовательная: способствовать обобщению, расширению и углублению знаний по особенностям образования ЗСП (СЭЗ) Воспитательная: а) способствовать развитию умения слушать своих сверстников; б) воспитание активной жизненной позиции, коммерческой культуры; в) способствовать повышению самооценки; Развивающая: а) способствовать развитию профессиональных качеств; б) способствовать развитию логического мышления; в) способствовать воспитанию интереса к будущей профессии.

Цель урока направлена на формирование у обучающихся профессиональных и общих компетенций по специальности Коммерция (по отраслям), обладающего современными знаниями, необходимыми для выполнения своей профессиональной деятельности. Это, прежде всего знания, связанные с понятием СЭЗ, целями создания, условиями и механизмом функционирования, типологии СЭЗ, а так же ограничениями для российских организаций..

Цели занятия: Образовательные: - повторение материала по теме «Химический состав пищевых продуктов»», «Физические свойства товаров». - изучение нового материала по теме «Овощи, плоды, грибы и продукты их переработки», часть «Свежие овощи». - формирование умения и навыков в процессе выполнения практической работы. Развивающие: - формирование логического мышления. - развитие навыков самостоятельной работы студентов. -развитие мышления, речи, умственной деятельности. Воспитательные: - стимулирование познавательной активности студентов. - стимулирование самостоятельности в работе.