Ход игры: "покорми" обезьянку бананом, назови на банане картинку и науди последнюю букву в названии предмета.

Цель: развивать умение выделять слог в слове. Ход игры: прочитай слог на черной карточке и подбери к нему картинку, которая начинается на этот слог, используя белую карточку.

Тема моего эссе «учусь, творю, расту… Я – учитель-логопед 21 века». Я много лет подряд внедряю в коррекционно-развивающую работу комплексное сочетание методик и технологий, преподношу детям изучаемый материал логично, создаю условия для положительного психоэмоционального состояния детей, что благоприятно сказывается на здоровье каждого ребенка, на их речевое развитие.

Викторина

Презентация

Игра в интерактиве

Ответь на вопрос с одним правильным ответом.

Электронный лэпбук «Новый год»: • Активизирует у детей интерес к познавательной деятельности. • Он помогает ребенку по своему желанию лучше понять и запомнить материал (особенно если ваш ребенок визуал). • Развивает креативность, творческое мышление, мелкую моторику, речь. • Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное свободное время ребенок просто открывает электронный лэпбук и с радостью повторяет пройденное в играх. • Пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера).

Электронный лэпбук «Зима. Зимние забавы»: • Активизирует у детей интерес к познавательной деятельности. • Он помогает ребенку по своему желанию лучше понять и запомнить материал (особенно если ваш ребенок визуал). • Развивает креативность, творческое мышление, мелкую моторику, речь. • Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное свободное время ребенок просто открывает электронный лэпбук и с радостью повторяет пройденное в играх. • Пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера).

Интеграция образовательных областей: • познавательное развитие; • речевое развитие; • социально-коммуникативное развитие. Дополнительно: подходит для детей с ОВЗ; Цель: обобщение представлений о зимних видах спорта. Оборудование: мультимедийное оборудование, интерактивный ресурс «Learning Apps». Задачи: • Конкретизировать представления детей о зимних видах спорта. • Развивать речемыслительную деятельность, операции сравнения. Интеграция образовательных областей: • познавательное развитие; • речевое развитие; • социально-коммуникативное развитие.