Маршрут прохождения аттестации на первую квалификационную категорию по должности «Учитель русского языка и литературы» (г. Ярославль). 01 декабря 2017.

Вводный урок литературы в пятом классе.

Входная диагностическая работа по литературе 5 класс.

Мультимедийные Интернет-ресурсы для изучения школьной программы (работа подготовлена учителем русского языка и литературы МОУ "Средняя школа №59" г. Ярославля Новожиловой Анной Михайловной).

Список литературы для обучающихся (6-7) по программе под редакцией Сухих И.Н.

Гомер. «Илиада» (перевод Н. И. Гнедича), «Одиссея» (перевод В. А. Жуковского (фрагменты)

«Калевала» (фрагменты)

«Поучение» Владимира Мономаха.

Мифы о Геракле (в переводе Н.А. Куна)

Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник»

Баллада «Авдотья Рязаночка»

Задание. Начертите в тетради таблицу. Прочитайте информационный текст. Заполните таблицу, используя соответствующие обозначения.

 Цели урока: 1. Личностные: воспитывать чувство уважения и любови к родному языку, чувство сопереживания за коллектив и личной ответственности за общее дело, совершенствовать свою речь, осознавать роль слова в выражении мыслей и чувств, формировать уважительное отношение к культуре и истории родной страны. 2. Метапредметные: развивать логическое мышление, познавательный интерес, творческую активность, анализировать и классифицировать языковой материал, строить устный монологический ответ, аргументированно доказывать свою точку зрения, обеспечивать бесконфликтную работу в группе.