Цели урока: углубить понятие об однородных членах и средствах их связи; развивать умения обосновывать однородность членов предложения в тексте, интонационно правильно воспроизводить их; формировать пунктуационный навык.

Материалы для повторения изученного.

1. -ик-,  -ек-

Если при склонении существительного гласная выпадает, то пишется суффикс -ек-;
гласная сохраняется — пишется -ик-.  Орешек — орешка;   шалашик — шалашика.

Цели урока: выявить авторское отношение к изображаемым картинам войны; проследить, как исторические события, изображенные в романе, воздействуют на духовный мир героев; увидеть художественные приемы, используемые писателем для создания психологических портретов героев; выяснить отношение героев романа к данному событию.

Итоговая работа соответствует всем требованиям ФГОС.

Интеллектуальная игра «Шеренга» позволяет быстро проверить знания учащихся, закрепить пройденное, способствует формированию различных приемов умственных действий (анализ, синтез, классификация, сравнение).

Интеллектуальная игра «Шеренга» позволяет быстро проверить знания учащихся, закрепить пройденное, способствует формированию различных приемов умственных действий (анализ, синтез, классификация, сравнение).

Урок ставит своей целью дать понятие «хамелеонства»; продолжить обучать анализу художественного текста.

Урок ставит своей целью углубление знаний об источниках фразеологизмов, о связи фразеологии с культурой и историей народа – носителя языка.

Урок ставит своей целью углубление знаний о фразеологизмах нейтральных и стилистически окрашенных.

Урок внеклассного чтения.