Урок по русскому языку на тему «Имя числительное как часть речи» (6 класс)

Цель урока- формирование представления об имени числительном и его грамматических признаках.

30.01.24 в 23:32 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 4

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#11 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК

Урок 4. Изобразительно-выразительные средства синтаксиса. (11 класс).

Цель урока- систематизация предметных знаний по теме «Изобразительно-выразительные средства синтаксиса», универсальных учебных действий (решение предметных задач).

08.08.23 в 22:43 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 6

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#11 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК

Урок 3. Синтаксис как раздел лингвистики (повторение, обобщение). (11 класс)

Цель урока - систематизация предметных знаний по теме «Синтаксис», универсальных учебных действий (решение предметных задач).

06.08.23 в 19:34 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 8

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#11 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК

Урок 2. Культура речи в экологическом аспекте (11 класс)

Цель урока - повторить основные синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, правильный выбор падежной или предложно-падежной формы управляемого слова, употребление однородных членов предложения, причастных и деепричастных оборотов, построение сложных предложений; повторить изобразительно-выразительные средства синтаксиса.

04.08.23 в 01:06 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 4

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#11 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК

Урок 1. Культура речи в экологическом аспекте (11 класс)

Цели урока - углубить представления одиннадцатиклассников об экологии как науке, экологии языка, обсудить проблемы речевой культуры в современном обществе (стилистические изменения в лексике, огрубление обиходно-разговорной речи, неоправданное употребление иноязычных заимствований и другое), повторить понятие синтаксиса как раздела лингвистики, порядок выполнения синтаксического анализа словосочетания и предложения, повторить изобразительно-выразительные средства синтаксиса.

01.08.23 в 05:19 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 9

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#10 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК

Родной язык (русский). 10 класс. Урок 3. Основные орфоэпические нормы современного русского литературного языка.

Цели урока - углубить представления десятиклассников об орфоэпической норме, формировать умение адекватно воспринимать информацию и понимать аудируемый текст; попутное повторение: повторение орфоэпических норм, словаря «Говори правильно».

19.09.22 в 23:21 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 5

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#10 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК

Урок 2. Крылатые слова и выражения (прецедентные тексты) из произведений художественной литературы, кинофильмов, песен, рекламных текстов и т.п.

Цели урока - углубить представления десятиклассников о прецедентных текстах, формировать умение адекватно воспринимать информацию и понимать аудируемый текст, комментировать и оценивать информацию исходного текста; попутное повторение: повторение устойчивых выражений и фразеологизмов.

15.09.22 в 00:14 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 10

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#5 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. М. Рыбченковой

Урок 10. Оглушение и озвончение согласных. Русский язык. 5 класс

Цели урока: актуализировать знания пятиклассников о парных и непарных согласных по звонкости-глухости, о возможности изменения звуков в речевом потоке, об орфограммах, связанных с оглушением и озвончением согласных.

11.09.22 в 22:05 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 1

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

Согласные звуки. Звонкие и глухие согласные.

Цели урока: актуализировать знания пятиклассников о системе согласных звуков, парных и непарных согласных по звонкости-глухости, о возможности изменения звуков в речевом потоке, об орфограммах, связанных с оглушением и озвончением согласных; попутное повторение -правописание личных окончаний глаголов.

11.09.22 в 20:35 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 4

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

Урок 3. Текст. Как определить тему текста. Русский язык. 5 класс

Цели урока: обучать пятиклассников умению определять тему и идею текста, типовую принадлежность текста.

06.09.22 в 00:36 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 5

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | след. » последняя