12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Легоцкая Вера Сергеевна
Люблю работать.
Русский язык, Литература
Учитель
Школа
Россия, Брянская область, Брянск
Публикации по разделам

162Методические разработки
285Учебно-дидактические материалы
81Учебно-методические материалы
3Планы
16Программы
77Публикации
2Документы
Уроков (84)
20

Родной язык (русский). 10 класс. Урок 1. Русский язык как зеркало национальной культуры и истории народа.

Цели урока - углубить представления десятиклассников о языке как одном из средств связи между поколениями, о роли языка в развитии культуры, формировать умение адекватно воспринимать информацию и понимать аудируемый текст, комментировать и оценивать информацию исходного текста; попутное повторение: повторение словарных слов общественно-публицистической лексики.

21

Урок 2. Язык и общение. Русский язык. 5 класс

Цели урока:обучать пятиклассников умению определять различия между письменной и устной речью, монологической и диалогической, понятиями речь и язык, повторить изученное в 4 классе из различных разделов языкознания с указанием этих разделов.

26

Урок 1. Язык и языкознание. Русский язык. 5 класс

Цель урока- обучать пятиклассников умению ориентироваться в материале учебника, формировать умение отбирать и систематизировать материал в соответствии с поставленной целью, строить высказывание на лингвистическую тему, повторить изученное в 4 классе из различных разделов языкознания с указанием этих разделов.

23

Урок 9. Как сформулировать проблему текста. Русский язык. 10 класс

Цели урока - углубить знания о структуре сочинения, обучать умению формулировать проблему, продумывать обоснование своей позиции, развивать коммуникативные навыки.

28

Урок 1. Что такое проект. Гибкие навыки. Виды проектов. Как найти тему проекта.

Цели урока: познакомить учащихся с понятием проект, с видами проектов, с принципами и правилами организации проектной деятельности, формировать умение видеть и формулировать проблему, тему проекта.

24

Урок 8. Основные требования к письменному тексту. Русский язык. 10 класс

Цели урока: углубить представление учащихся о письменной речи и ее законах, формировать умение адекватно воспринимать и оценивать прослушанный текст, умение выделять главное, правильно определять, что относится к избранной теме, осмысливать факты, описывать, передавать свои мысли, располагать материал логично, отбирать нужные слова и применять выразительные средства языка, выстраивать связный текст в соответствии с выбранным типом и стилем речи.

23

У р о к 9. «При солнце тепло, при родителях добро». (По рассказам И.А. Бунина «Снежный бык» и В. И. Белова «Скворцы»)

Цели: расширить представление пятиклассников о взаимоотношениях родителей, о роли родителей в жизни детей, развивать умение определять тему (узкую и широкую) и основную мысль произведения, выделять элементы художественной формы и обнаруживать связи между ними, в ходе анализа выявлять особенности построения рассказа; воспитывать понимание чувств других людей, развивать умение отбирать и анализировать информацию, характеризовать героев-персонажей, навыки речевого общения.

19

Урок 7. Особенности письменной речи. Русский язык. 10 класс

Цели урока: углубить представление учащихся о письменной речи, формировать умение адекватно понимать прослушанный текст и передавать его содержание в виде тезисов; совершенствовать навыки работы с научным текстом, навыки информационной обработки текста публицистического стиля, текстоведческого анализа.

22

Урок 6. Особенности устной речи

Цели урока: углубить представление учащихся о устной речи, формировать умение способностью адекватно понимать прочитанный текст и передавать его содержание в виде плана или тезисов; совершенствовать навыки работы с научным текстом, навыки информационной обработки текста разговорного стиля, попутное повторение: правописание приставок и корней, -тся и –ться в глаголах.

26

У р о к 8. «Семья в куче - не страшна и туча». (По басне И.А.Крылова «Дерево»)

Цели: формировать умение определять родо- жанровую специфику басни, выделять ключевые слова, подбирать ассоциативный ряд, находить символические образы, определять их идейную роль (концепты семья, дом), обучать анализу басни; развивать умение отбирать и анализировать информацию, характеризовать героев-персонажей, навыки речевого общения.