Шаблон данной презентации может быть использован для оформления визитки класса. Классный руководитель может заменять фотографии и стихотворения на свое усмотрение. В данной презентации представлены слайды о жизни учащихся в первый год обучения в школе.

Можно использовать на уроках окружающего мира и при проведении воспитательных часов.

Занимательный материал на моих уроках математики не только увлекает всех ребят, но и заставляет задуматься, развивает самостоятельность, инициативу, волю ребенка. Приучает считаться с интересами товарищей. Включение в урок математики «веселых задач» делает процесс обучения интересным, создает у ребят бодрое рабочее настроение, способствует преодолению трудностей в усвоении материала и поддерживает внимание.

Проектно-исследовательская деятельность – деятельность по проектированию собственного исследования, предполагающая выделение целей и задач, принципов отбора методик, планирование хода исследования, определение ожидаемых результатов, оценка реализуемости исследования, определение необходимых ресурсов. Она является организационной рамкой исследования. Проектная деятельность предполагает решение исследовательской, творческой задачи под руководством специалиста, в ходе которого реализуется научный метод познания (вне зависимости от области исследования).

О пьянстве и курении, алкоголизме и наркомании - вредных для здоровья факторах – говорилось и говорится очень много. Иногда их очень мягко называют «вредными привычками». Алкоголь и никотин нарекли «культурными» ядами. Но именно они, эти «культурные» яды, приносят множество бед и страданий – в семьях, трудовых коллективах, являются социальным злом для общества.

Данная презентация может быть использована на уроках природоведения,валеологии,а также при проведении тематических воспитательных часов.

В данной презентации собраны основные темы программы по русскому языку.Надеюсь,что материал будет полезен.

Данную презентацию можно использовать на уроках окружающего мира Задачи презентации:учить устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных, познакомить детей, как дикие животные готовятся к зиме, узнавать и называть детенышей, имитировать движения животных: медведя, зайца, белки; учить детей отвечать на вопросы воспитателя; развивать внимание, память, речь детей; воспитывать любознательность, любовь к природе и диким животным, умение заботиться о ней и ее обитателях.

В моем понимании успех – это не просто хорошая оценка результатов деятельности, успех – это состояние человека, его качественная характеристика, чувство уверенности в собственных силах, высокая позитивная оценка себя, вера в то, что можно достичь высоких результатов.

Здоровый образ жизни не занимает пока первое место среди потребностей и ценностей человека в нашем обществе. Если мы научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять своё здоровье, если мы будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически. Если раньше мы говорили: "В здоровом теле - здоровый дух", то не ошибётся тот, кто скажет, что без духовного не может быть здорового.