Считаю, что применение цифровых инструментов и сервисов: 1. Усиливает положительную мотивацию обучения, активизирует познавательную деятельность обучающихся; 2. Позволяет проводить уроки на высоком методическом, эстетическом и эмоциональном уровне; 3. Обеспечивает возможность привлечения большого количества дидактического материала; 4. Повышает объем выполняемой работы на уроке; 5. Обеспечивается высокая степень дифференциации обучения; 6. Расширяется возможность самостоятельной деятельности; Все вышеперечисленное способствует повышению качества образования.

Знать о несклоняемых именах существительных и их употреблении в косвенных падежах

В работе представлены размышления о выборе профессии учителя.

Данный анализ урока был сделан после проведения урока по русскому языку в 6 классе на тему "Не все годится, что говорится" (жаргонизмы в речи подростков)