Конспект урока на тему «Кто такие насекомые»

Конспект урока.

08.10.19 в 11:14 Юсупова Наталья Васильевна 0

Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»

#9 класс #Биология #Методические разработки #Урок #Школьное образование

Урок биологии в 9 классе коррекционной школы «Строение и функции зубов. Гигиена зубов»

Цель урока формировать новые анатомо-физиологические понятия: о пищеварении, роли органов пищеварения; познакомить с типами зубов и их строением, воспитывать потребность в здоровом образе жизни, в должном уходе за своими зубами.

25.04.18 в 21:32 Юсупова Наталья Васильевна 0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

#4 класс #5 класс #Природоведение #Биология #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Дефектолог #Школьное образование

Презентация «Птицы: общие признаки, особенности внешнего строения»

Презентация по биологии для учащихся 5-8 классов коррекционной школы 8 вида

27.02.18 в 11:16 Юсупова Наталья Васильевна 1

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

#5 класс #Природоведение #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Дефектолог #Школьное образование #УМК другой

Презентация к уроку природоведения «Органы чувств»

Ознакомить учащихся с органами чувств человека, развивать познавательную активность, пополнять словарный запас, умение сравнивать. анализировать полученные знания, учить работать в группах

21.02.18 в 20:42 Юсупова Наталья Васильевна 1

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

#7 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Дефектолог #Школьное образование #УМК Т. М. Лифановой, Е. Н. Соломиной

Презентация к уроку географии в 7 классе коррекционной школы «Значение леса. Экологические проблемы»

Формирование у обучающихся положительного отношения к природе, путем взаимодействия игровой и учебно-познавательной деятельности в процессе проведения коллективного и индивидуального творческого процесса. Задачи: • Закрепить знания о разнообразии лесов России и его пользы для жизни животных и человека. • Развивать умение логически мыслить, рассуждать, расширять словарный запас. Развивать любознательность, память, речь, умение делать выводы. • Развивать творческие способности детей. •Воспитывать бережно отношение к лесу и родной природе.

21.02.18 в 19:56 Юсупова Наталья Васильевна 0