Цели урока: • познакомить учащихся с приёмом вычислений числовых выражений вида 60-24, на основе имеющихся у них знаний; • совершенствовать вычислительные навыки и умения решать задачи, сравнивать величины; • развивать логическое мышление и познавательную активность. Планируемые результаты (предметные): учащиеся научатся применять правила сложения и вычитания при устных вычислениях, планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее выполнения, выбирать способы действий, работать в парах и группах, планировать ход работы, использов

Iэтап: организа-ционный Давайте улыбнемся друг другу. И от этих улыбок мы будем добрее, веселее. И с удовольствием будем работать на уроке. Ноги – на месте. Руки – на месте. Локти у края. А спина прямая? Значит, все готовы с удовольствием работать на уроке? Ребята, каким бы вы хотели видеть наш урок? А что для этого требуется? Молодцы ребята, я желаю вам успехов на уроке. Проверяют готовность к уроку. Дети высказывают свои предположения. Быть внимательными, активными, хорошо отвечать Да.