12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Бабченкова Оксана Алексеевна
Учитель-логопед
Детский сад
Россия, Курская область, г.Железногорск
Публикации по разделам

5Методические разработки
5Учебно-дидактические материалы
7Учебно-методические материалы
1Планы
1Программы
14Публикации
2Документы
Публикации (3)
3

ПРОЕКТ "НЕЙРОГИМНАСТИКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ"

Нейрогимнастика синхронизирует работу полушарий, направлена на улучшение запоминания, восприятия речи собеседника, вызывает стойкий интерес у ребенка, активно концентрируют его внимание, позволяет быстро переключиться с одной деятельности на другую, что способствует быстрому включению ребенка в занятие.

3

Проект «Логопедический массаж как метод эффективной коррекции речевых нарушений- «Веселый язычок».

Проблема развития речи у детей с тяжелыми нарушениями волнует очень многих родителей. Дело в том, что у детей, имеющих сложные дефекты наблюдаются разнообразные нарушения речи, которые в комплексе затрудняют процесс успешного усвоения программы в школе. К этим нарушениям относится неправильное звукопроизношение, частой причиной которого является не сформированность органов артикуляционного аппарата. У детей с тяжелыми нарушениями речи часто наблюдается повышенный, либо пониженный тонус мышц языка. В этих случаях обязательно показан логопедический массаж.

7

Логопедический проект "Живые буквы"

Проект разработан для подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР. Цель проекта: закрепить знания дошкольников подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР о буквах , посредством развития мелкой моторики рук.