Ноги, крылья... Главное — хвост! Каких животных Вы любите? Какие животные живут у Вас дома? Давайте делиться!

Здравствуйте, коллеги! В данной группе материал различного характера. Буду рада, если Вы будите делиться своими разработками, по темам: 1. Классное руководство: сценарии внеклассных мероприятий; посещение с классом различных памятников природы, совместные выезды, отдых. 2. Творчество: расскажите о Ваших хобби, интересах, увлечениях. 3. Открывайте дискуссии по вопросам, проблемам, интересам.

Мы запускаем уникальный проект «Как пройти аттестацию?» с целью оказания информационной помощи аттестующимся. Поделитесь своим уникальным опытом и получите до 90 баллов к вашему рейтингу. В этой группе будем публиковать ТОЛЬКО маршруты прохождения аттестации в рамках данного проекта.

Каждый педагог сталкивается в своей работе с необходимостью быстро создать яркую тематическую презентацию к уроку, мероприятию, празднику. Использование готовых шаблонов значительно упрощает процесс составления презентации, позволяет экономить время, концентрируясь исключительно на содержании своей презентации. Так давайте помогать друг другу, коллеги!

Я приглашаю коллег поделиться творческими работами своих учащихся: рисунками, проектами...

Фото - миг нашей жизни. Коллеги, в этой группе вы можете выложить свои фото и поделиться яркими впечатлениями

Уважаемые коллеги. Предлагаю в этой группе Вам поделиться и выкладывать материал, который способствует привитию интереса к преподаваемому предмету Ваших учеников и воспитанников. А также создавать интересные дискуссии...

Уважаемые коллеги, Ссылаясь на наш личный опыт, опыт коллег, различную литературу, дополнительную информацию в интернете мы готовим интересные познавательные уроки. Предлагаю в этой группе обмениваться ссылками на сайты, информацию и материалы с которых, мы можем использовать в своих уроках)

На Земле нет лучше места, где мы родились и выросли. Расскажите о своей "малой родине", ее истории, известных людях, достопримечательностях. Пусть это будут разработки уроков и внеклассных мероприятий c использованием краеведческого материала , исследовательские и творческие работы, рассказы, стихи, фото и т.д. учеников.

Для работы в коррекционной школе (VIII вида) с детьми с ОВЗ недостаточно материала и хотелось бы, чтобы учителя, работающие с такими детьми поделились опытом, советами, материалами, оставили рекомендации. Приглашаю к сотрудничеству!