Основная идея: ответственное и вдумчивое отношение к произнесенному слову. Цель: воспитывать у учащихся доброту и уважение к окружающим, расширить знания школьников о вежливых и добрых словах и их применении в жизненных ситуациях, развивать умение оценивать поведение окружающих и собственные поступки, воспитывать навыки культуры речи.

Название занятий «Что такое деньги и откуда они взялись?»Содержание модуля финансовой грамотности: в ходе изучения модуля формируются следующие компетенции: Объяснять выгоды обмена. Описывать свойства предмета, выполняющего роль денег.Объяснять, почему драгоценные металлы стали деньгами. Описывать ситуации, в которых используются деньги. Объяснять, почему бумажные деньги могут обесцениваться.Сравнивать преимущества и недостатки разных видов денег. Составлять задачи с денежными расчётами.Обучающиеся: 3 б классНазвание курса: Финансовая грамотность.Вид деятельности обучающихся: внеу

Название занятий «Что такое деньги и откуда они взялись?»Содержание модуля финансовой грамотности: в ходе изучения модуля формируются следующие компетенции: Объяснять выгоды обмена. Описывать свойства предмета, выполняющего роль денег.Объяснять, почему драгоценные металлы стали деньгами. Описывать ситуации, в которых используются деньги. Объяснять, почему бумажные деньги могут обесцениваться.Сравнивать преимущества и недостатки разных видов денег. Составлять задачи с денежными расчётами.Обучающиеся: 3 б классНазвание курса: Финансовая грамотность.Вид деятельности обучающихся: внеу

Презентация "Адаптация первоклассников" знакомит родителей (первоклассников) со школьной жизнью обучающихся.

Человек не царь природы, а составная ее часть. Если гибнет какое-то звено этой цепи, то угроза нависает над всеми. Когда мы поймем это?! Пора остановиться, прекратить самоистребление. Надо жить в гармонии с природой. Тогда мир наступит и в душе каждого.

Адаптированная рабочая программа составлена на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, авторской программы «Русский язык» для начальной школы, разработанной Ивановым С.В., Кузнецовой М.В., Евдокимовой А.О., Петленко Л.В., Романовой В.Ю. в рамках проекта «Начальная школа XXI века» (научный руководитель Н.Ф. Виноградова).

Для работы в школьном лагере

Адаптированная рабочая программа - образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц. (Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации " от 29.12. 2012 г. № 273п.28 статья 2). Программа адаптирована для учащихся с ОВЗ. Программа составлена в соответствии с требованиями ПМПК детей с ОВЗ, обучающихся в школе.

Итоги 1 четверти. Безопасность детей в сети Интернет.

Игра по станциям.