Статья «Использование информационных и коммуникационных технологий в организации совместной профессиональной деятельности учителя-логопеда и воспитателя с детьми с ограниченными возможностями здоровья»

В данной статье рассматривается вопрос применения информационно-коммуникационных технологий в совместной профессиональной деятельности учителя-логопеда и воспитателя; описаны возможности, области применения и опыт работы по использованию программных продуктов и интернет - ресурсов в комплексной непрерывной образовательной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи).