12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Кутерова Галия Юнисовна
Родной язык
Учитель
Школа
Россия, Нижегородская область, село Татарское Маклаково
Публикации (9)
1

Рабочая программа по татарскому языку для 8 класса

Содержание учебного предмета Родной (татарский )язык Повторение изученного в 7 классе. Роль слова и языка в жизни человека. Повторение значимых частей слова.

0

Г. Бәшировның «Сабан туе» мәкаләсе.

Г. Бәшировның "Сабан туе" мәкаләсен уку, анализлау. 1. Г. Бәшировның элеккеге вакытта сабан туйларының ничек үткәрелүе, хәзергедән аермасы, үзенчәлекле якларын яктырткан мәкаләсе белән танышу. 2. Укучыларның йөгерек уку күнекмәләрен һәм бәйләнешле сөйләм үстерү өстендә эшләү. 3. Татар халкының милли бәйрәме - Сабантуй белән горурлану хисләре тәрбияләү.


2

Урок «Фигыльләрнең ясалышы»

1Фигыльләрнең ясалышы турында мәгълүмат бирү; 2) укучыларның анализ ясау, гомумиләштерү, мөстәкыйль фикерләренә ирешү;3)хезмәт тәрбиясе бирү

9

Буклет «Безопасные каникулы»

Общие правила поведения во время каникул 1. Правила безопасности на дорогах и улице. 2. Правила пожарной безопасности. 3. Правила безопасного поведения с неизвестными ребёнку предметами. 4. Правила безопасности в быту. 5. Правила безопасности на водо-емах.

3

Сценарий музейного занятия «Особенности татарского национального костюма»

Место проведения: школьный музей. Материальное обеспечение: музейные экспонаты. Форма изучения объектов – демонстрирующе-комментирующая (объекты изучения – татарская национальная одежда и этимология (происхождение) слов, дающих название конкретным предметам (тюбетейка, калфак, фартук, камзул и др.). Оборудование: компьютер, видеопроектор, экран; презентации к уроку; изделия из бабушкиного сундука (сапожки, ичиги, туфли, кульмек, камзол, каляпуш, тюбетейка, калфак); аудиозапись татарской народной мелодии


1

Урок «Ф. Яруллинның «Зәңгәр күлдә ай коена» әкияте»

Ф. Яруллинның "Зәңгәр күлдә ай коена" әкиятенә анализ ясау. 1) Әдәби әсәрләргә анализ ясау күнекмәләре формалаштыру; өлешләргә бүлә белү осталыгын арттыру; 2) Әсәрне аңлап һәм йөгерек уку күнекмәләрен, фикерләү сәләтләрен һәм сөйләм телләрен үстерү. 3) Бер-береңә, таныш түгел кешеләргә ярдәм итү теләге уяту, яхшылыкның яхшылык булып кайтуына инандыру, ярдәмчел булу сыйфатлары тәрбияләү.. 4)"Автор әкияте" термины турында төшенчә.

3

Проектно-исследовательская работа «История Нижегородских татар»

ВВЕДЕНИЕ Российская Федерация — многонациональная страна, здесь насчитывается более 160 наций и народностей. Практически все регионы в ее составе, в том числе и Нижегородская область являются полиэтничными. Поэтому изучение этнической истории народов России приобретает в современных условиях актуальное значение.